作风建设学习教育查摆的10个方面突出问题的具体表现及整改措施

作风建设学习教育查摆的10个方面突出问题的具体表现及整改措施

一、理论学习浮于表面,理解不深不透

问题表现:部分基层干部对关于加强党的作风建设的重要论述学习不够深入,满足于完成任务式的学习,缺乏系统性和持续性。对中央八项规定及其实施细则精神的理解停留在表面,未能真正领会其核心要义和精神实质。在学习过程中存在应付差事、敷衍了事的心态,学习笔记照搬照抄,心得体会千篇一律,未能将理论学习与实际工作紧密结合,导致理论指导实践能力不足。

整改措施:一是建立常态化学习机制,制定详细的学习计划,每周固定时间开展专题学习,重点围绕关于作风建设的重要论述、《学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神》等内容进行深入学习。二是创新学习方式方法,采用集中研讨、案例分析、互动交流等形式,增强学习的吸引力和实效性。三是建立学习考核机制,定期组织理论知识测试,检验学习成果,并将学习情况纳入干部年度考核体系。四是注重学以致用,引导干部将学习成果转化为推动工作的实际行动,每季度开展一次学习成果交流会,分享学习体会和工作中的应用实例。

二、调研工作流于形式,走马观花

问题表现:一些基层干部在开展调研工作时存在形式主义倾向,调研前缺乏充分准备,调研路线和对象事先安排,调研过程中走马观花、蜻蜓点水,只看”门面”不看”后院”,只听”掌声”不听”呼声”。调研报告照搬照抄,缺乏针对性和操作性,对解决实际问题帮助不大。调研成果转化率低报告提交后束之高阁,未能真正指导工作实践。

整改措施:一是树立正确的政绩观,坚持问题导向,制定科学合理的调研计划,明确调研目标和重点,避免盲目调研。二是改进调研方式方法,采取”四不两直”方式,即不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待,直奔基层、直插现场,深入了解真实情况。三是建立调研成果转化机制,对调研中发现的问题进行分类梳理,形成问题清单,制定整改方案,明确责任人和整改时限。四是加强对调研工作的监督考核,定期通报调研情况,对调研走过场、搞形式的干部进行批评教育,确保调研工作取得实效。

三、服务群众意识不强,态度生硬

问题表现:少数基层干部宗旨意识淡薄,服务群众态度生硬冷漠群众来访存在”门难进、脸难看、事难办”现象。工作中存在官僚主义倾向,习惯于发号施令,不善于倾听群众呼声,对群众反

映的问题推诿扯皮,处理不及时、不到位。在政策执行过程中,缺乏换位思考,忽视群众感受,导致一些惠民政策在落实样变形,群众获得感不强。

整改措施:一是强化宗旨意识教育,深入学习关于群众工作的重要论述,定期开展”我为群众办实事”实践活动,增强干部的为民情怀。二是建立健全群众工作机制,推行首问负责制、限时办结制和服务承诺制,确保群众诉求得到及时回应和妥善处理。三是改进工作作风,深入基层一线,面对面听取群众意见,心贴心了解群众需求,实打实解决群众困难。四是加强对窗口单位和服务行业的监督管理,设立群众满意度评价系统,将群众满意度作为干部考核的重要指标,切实提升服务质量和水平。

四、公务接待超标,铺张浪费

问题表现:个别基层单位在公务接待中存在超标现象,接待规格高、陪餐人员多、场地豪华,甚至存在超标准安排食宿、赠送礼品礼金等问题。对中央八项规定精神理解不深,在执行过程中打折扣、搞变通,认为”接待也是生产力”,存在攀比心理和侥幸心态。接待费用报销不规范,存在拆分发票、虚开发票等违规行为,造成财政资金浪费。

整改措施:一是严格执行公务接待标准,细化接待流程和标准,严禁超范围、超标准接待,坚决杜绝公款吃喝、铺张浪费现象。二是加强财务管理,规范公务接待审批程序,实行接待费明细台账管理,确保每一笔开支合法合规。三是开展常态化监督检查,定期或不定期对各单位公务接待情况进行检查,发现问题及时纠正并严肃处理。四是加强廉政教育,引导干部树立节约意识,倡导勤俭节约的优良作风,从思想上筑牢抵制铺张浪费的防线。

五、文山会海依然存在,效率低下

问题表现:部分基层单位仍存在文山会海现象,以会议落实会议、以文件落实文件的问题尚未根本解决。一些干部习惯于发文来推动工作,缺乏具体可行的落实措施。会议质量不高,议题不明确,发言冗长空洞,议而不决;文件内容照搬上级文件,缺乏针对性和操作性,基层干部疲于应付各种会议和文件,影响了工作效率和抓落实的精力。

整改措施:一是大力精简会议和文件,实行会议总量控制和文件篇幅限制,提倡合并开会、套开会议,能不开的会议坚决不开,能合并召开的会议合并召开。二是提高会议质量和效率,会前充分准备,明确会议议题和议程,控制会议时间;会中突出重点,减少空话套话,鼓励简明扼要发言;会后抓好落实,明确责任分工和完成时限。三是推进无纸化办公,充分利用信息化手段,减少纸质文件印发,提倡电子文档传阅和审批。四是加强督查考核,将精简会议文件情况纳入干部年度考核内容,定期通报各单位会议文件精简情况,切实为基层减负。

六、文件过多过滥,质量不高

问题表现:个别基层单位存在文件简报过多过滥问题,各类文件、简报数量庞大,内容重复,质量不高。一些文件缺乏新意,照抄照搬上级文件,没有结合本地实际提出具体措施;一些简报内容空洞,变相为部门或个人树碑立传。信息报送存在”报喜不报忧”倾向,对工作中的问题和困难反映不够及时全面。

整改措施:一是严格文件简报管理,制定文件简报发布标准,明确发文范围和数量,减少重复发文和无效简报。二是提高文件简报质量,坚持问题导向和结果导向,注重针对性和实效性,提出切实可行的政策措施和工作建议。三是优化信息报送机制,建立基层联系点制度,定期收集基层真实情况和问题,鼓励如实反映工作中的困难和挑战。四是推进政务信息公开,利用政府网站、微信公众号等平台,及时发布政策信息和工作动态,提高信息透明度和共享水平。

七、担当作为不足,回避矛盾庸政懒政

问题表现:一些基层干部缺乏担当精神,面对困难和矛盾习惯于回避推诿,存在”多一事不如少一事”的心态。工作中存在”守摊子””保位子”思想,缺乏开拓创新精神,对新情况新问题研究不够,解决问题的办法不多。遇到复杂问题时,习惯于等上级指示、靠文件办事,缺乏主动作为和开拓精神,影响了工作推进和事业发展。

整改措施:一是强化责任担当意识,深入学习习近平总书记关于担当作为的重要论述,教育引导干部树立正确的政绩观和事业观。二是完善容错纠错机制,为敢于担当的干部撑腰鼓劲,营造干事创业的良好氛围。三是加强能力建设,通过专题培训、实践锻炼等方式,提升干部解决复杂问题和推动工作的能力。四是建立激励机制,对敢于担当、勇于创新的干部给予表彰奖励,对回避矛盾、推诿扯皮的行为进行严肃问责,形成干事创业的良好导向。

八、基层减负不到位,负担过重

问题表现:基层干部反映强烈的负担过重问题尚未得到根本解决,一些不必要的检查考核、评比达标、台账报表等仍然较多。上级部门向下级转嫁责任、层层加码的现象依然存在,导致基层干部疲于应付各种事务性工作,难以集中精力抓大事、谋发展。一些工作过分强调留痕管理,重”痕”不重”绩”、留”迹”不留”心”,加重了基层负担。

整改措施:一是深入贯彻落实中央关于基层减负的决策部署,制定具体实施方案,明确减负目标和任务。二是清理规范各类检查考核和评比达标活动,取消不必要的检查考核项目,实行清单管理制度。三是改进考核评价方式,减少过程性考核,强化结果导向,注重工作实绩。四是减少留痕管理,清理各类工作台账和报表,能合并的合并,能简化的简化,切实减轻基层干部负担。五是加强监督检查,定期对基层减负情况进行督查,对落实不到位的单位和个人进行通报批评,确保基层减负取得实效。

九、家风建设不严,管教不力

问题表现:少数基层干部家风建设重视不够,对配偶、子女及亲属管教不严,存在纵容默许亲属利用职权谋取私利的问题。家风不正,个人生活作风不检点,造成不良社会影响。在家庭教育和家风培育方面投入精力不足,对家庭成员的日常行为缺乏有效约束,导致家风败坏,甚至引发违纪违法问题。

整改措施:一是加强家风建设教育,组织干部学习关于家庭家教家风的重要论述,引导干部树立良好家风。二是开展家风专题培训,邀请专家学者讲授家庭教育和家风培育知识,提升干部家风建设能力。三是建立家风监督机制,通过谈心谈话、家访等方式,了解干部家庭生活情况,及时发现和纠正苗头性倾向性问题。四是强化警示教育,通过典型案例剖析,使干部深刻认识到家风不正的危害性,自觉净化生活圈、社交圈、朋友圈,以良好家风带动党风政风持续向好。

十、节假日纪律执行不严

问题表现:节假日期间”四风”问题易发多发,个别基层干部存在违规收受礼品礼金、公款吃喝、公车私用等问题。对节假日纪律要求重视不够,存在侥幸心理,认为节假日”吃点喝点拿点”不算什么大事。在落实中央八项规定精神方面存在”节日病”,对纪律规矩缺乏敬畏之心,导致节日期间违反中央八项规定精神问题时有发生。

整改措施:一是强化节假日期间纪律教育,通过专题学习、警示教育等方式,提高干部对节假日纪律要求的认识。二是加强节前廉政提醒,通过召开会议、发送短信、推送微信等方式,提前提醒干部严守纪律规矩。三是加大监督检查力度,成立督查组对各单位落实节假日纪律情况进行明察暗访,对违规违纪行为发现一起、查处一起、曝光一起。四是建立节日期间值班制度和应急机制,确保节日期间各项工作正常运转,防止因工作松懈导致作风问题发生。

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THE END
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