在新时代加强党的建设、推进全面从严治党向纵深发展的背景下，党员教育工作是提升党员政治素养、强化党性修养的重要抓手。传统党课形式存在内容单一、参与度不高、互动性不足等问题，难以充分调动党员学习的积极性与主动性。为创新党员教育形式，激发党员自我教育、自我提升的内生动力，增强党支部的凝聚力和战斗力，特制定本 “微党课人人讲” 活动实施方案。
一、活动背景与意义
当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，党面临的执政环境复杂多变，对党员队伍的素质能力提出了更高要求。“微党课人人讲” 活动是适应新形势下党员教育需求的创新举措，打破了以往 “一人讲、众人听” 的单向灌输模式，鼓励全体党员走上讲台，结合自身工作实际、学习感悟、生活经历，用 “小切口” 阐述 “大道理”，以 “身边事” 解读 “大政策” 。这一活动不仅能够让党员在备课、讲课过程中深入学习党的理论知识，加深对党的方针政策的理解，还能锻炼党员的表达能力、逻辑思维能力，提升党员的综合素质。同时，通过人人参与、互相学习，营造浓厚的学习氛围，增强党员之间的交流互动，推动党支部形成团结奋进、共同提升的良好局面，为党组织建设注入新的活力。
二、活动目标
通过开展 “微党课人人讲” 活动，实现全体党员 100% 参与，确保每位党员都有机会走上讲台讲授微党课。全面提升党员的政治理论水平、党性修养和综合能力，使党员能够更加深入、透彻地理解党的创新理论，准确把握党的方针政策，切实增强 “四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”。创新党员教育形式，丰富教育内容，提高党课的吸引力和感染力，让党课真正 “活” 起来、“实” 起来，有效解决传统党课存在的问题。打造具有特色的党员教育品牌活动，形成长效机制，推动党支部党员教育工作常态化、制度化、规范化发展，不断提升党支部的凝聚力、战斗力和创造力，为各项工作的顺利开展提供坚强的组织保障。
三、活动主题与内容
本次 “微党课人人讲” 活动以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，围绕党的二十大精神、党章党规党纪、党史学习教育、党的创新理论、先进典型事迹、乡村振兴、基层治理、业务工作与党建融合等多个方面确定主题。党员可以结合自身实际，选择其中一个主题进行深入挖掘，也可以围绕当前热点问题、党员群众关心的难点问题，确定具有针对性和现实意义的主题。例如，以 “学习贯彻党的二十大精神，立足岗位建功立业” 为主题，讲述如何将党的二十大精神落实到具体工作中；以 “弘扬伟大建党精神，传承红色基因” 为主题，分享党史故事，感悟革命先辈的崇高精神；以 “党建引领基层治理，提升群众幸福感” 为主题，结合社区工作实际，探讨党建在基层治理中的重要作用等。要求党课内容紧扣主题，观点鲜明、逻辑清晰、语言生动，注重理论联系实际，避免空泛说教，确保党课内容有深度、有温度、有感染力。
四、活动形式与要求
（一）活动形式
“微党课人人讲” 活动采取集中授课与线上分享相结合的形式开展。集中授课以党支部为单位，定期组织党员开展现场微党课讲授活动，每次安排 3 – 5 名党员进行授课，授课结束后组织党员进行讨论交流，分享学习体会。线上分享利用党支部微信群、学习强国平台、腾讯会议等线上渠道，鼓励党员录制微党课视频或音频，上传至线上平台，供全体党员学习观看，并在平台上开展线上研讨交流，打破时间和空间限制，方便党员随时随地学习。
（二）授课要求
授课时间严格控制在 10 – 15 分钟以内，突出 “短、小、精、悍” 的特点，确保内容精炼、重点突出，能够在有限时间内将核心观点和主要内容清晰传达给听众。授课形式灵活多样，鼓励党员运用 PPT 演示、视频播放、案例分析、互动问答、情景模拟等多种形式，增强党课的趣味性和吸引力。授课语言要通俗易懂、生动形象，避免使用过于专业、晦涩的语言，贴近党员群众的生活实际，用 “家常话” 讲清 “大道理”，让党课更容易被理解和接受。
五、活动实施步骤
（一）筹备动员阶段
成立活动领导小组，由党支部书记担任组长，支部委员为成员，负责活动的组织策划、统筹协调、监督指导等工作。领导小组召开专题会议，研究制定活动实施方案，明确活动目标、主题、内容、形式、时间安排、工作要求等事项。通过党支部会议、党小组会、宣传栏、线上工作群等多种渠道，广泛宣传 “微党课人人讲” 活动的重要意义、实施方案和具体要求，动员全体党员积极参与活动。组织党员开展学习研讨，深入学习党的理论知识、方针政策，为讲授微党课做好知识储备，同时鼓励党员结合自身实际，思考确定授课主题，着手准备党课讲稿和授课材料。
（二）组织实施阶段
按照活动实施方案，合理安排授课顺序和时间，定期组织开展集中授课和线上分享活动。每次授课前，提前通知授课党员和参与学习的党员，确保活动顺利开展。授课过程中，要求授课党员认真讲授，展现良好的精神风貌和专业素养；参与学习的党员认真听讲、做好笔记，积极参与讨论交流。党支部安排专人对授课情况进行记录，包括授课时间、授课人、授课主题、主要内容、参与人员、讨论交流情况等，同时对授课过程进行拍照、录像，留存活动资料。定期对活动开展情况进行总结评估，收集党员的意见和建议，及时发现活动中存在的问题，调整优化活动方案，确保活动取得实效。
（三）总结提升阶段
活动结束后，组织召开总结大会，对 “微党课人人讲” 活动进行全面总结，回顾活动开展情况，总结活动取得的成效和经验，分析存在的问题和不足。开展优秀微党课评选活动，成立评选小组，制定评选标准，从党课内容、授课形式、语言表达、现场效果等方面对党员讲授的微党课进行综合评价，评选出优秀微党课和优秀授课党员，进行表彰奖励，并将优秀微党课进行整理汇编，通过线上线下渠道进行宣传推广，供全体党员学习借鉴。根据活动总结和评选结果，进一步完善活动方案和相关制度，建立 “微党课人人讲” 活动长效机制，推动活动常态化开展，不断提升党员教育工作质量和水平。
六、活动保障措施
（一）加强组织领导
党支部书记要切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自推动活动开展，定期听取活动进展情况汇报，研究解决活动中遇到的问题。支部委员要分工协作，密切配合，按照职责分工抓好各项工作的落实，确保活动有序推进。将活动开展情况纳入党支部年度党建工作考核内容，对工作落实不力、敷衍塞责的党员进行批评教育，督促整改，确保活动取得实效。
（二）强化宣传引导
充分利用党支部宣传栏、微信群、学习强国平台等宣传阵地，及时发布活动动态、优秀党课内容、党员学习体会等信息，广泛宣传活动的重要意义、进展情况和取得的成效，营造浓厚的活动氛围。挖掘活动中的先进典型和优秀事迹，通过撰写宣传报道、制作专题视频等形式进行宣传推广，发挥示范引领作用，激发党员参与活动的积极性和主动性。
（三）提供支持保障
为党员讲授微党课提供必要的支持和保障，包括提供学习资料、培训指导、设备设施等。定期组织开展微党课授课技巧培训，邀请党建专家、优秀党务工作者进行授课，帮助党员提升授课能力和水平。安排专项经费，用于活动的组织开展、表彰奖励、资料印刷等，确保活动顺利进行。
本实施方案自发布之日起施行，各党小组和全体党员要高度重视，认真组织实施，确保 “微党课人人讲” 活动取得圆满成功。
