“执笔有力，落笔有心”
01
作风建设类文章，最忌空喊口号、堆砌词藻，难在写得真、写得实、写得人有代入感。这篇林挺、曾翔联合撰写的《执规矩之笔 画人生方圆 当时代主角》，却用“信仰之笔、律己之笔、初心之笔”三支笔，落点在“思想方圆、作风方圆、为民方圆”三个维度，结构稳、语言实、逻辑透，写出了党员干部该有的姿态与风骨，是一次理想与现实交汇的表达范本。
文章通过“比兴手法”与“工整排比”相结合的方式，将八项规定学习教育转化为一场“画方圆、立规矩”的思维训练与实践考验。全文金句频出，节奏紧凑，不仅写出了制度规范的“硬边框”，也勾勒出忠诚、干净、担当的“精神画像”，是一篇值得“拆结构、学节奏、抄金句”的高水平理论佳作。
02
第一笔：信仰为墨，画好“思想方圆”的根与魂
文章起笔即高屋建瓴，以“信仰之笔”切入，把理论学习与党性锤炼有机结合。关键词如“正本清源”“固本培元”“负面清单”层层递进，特别强调“用整块时间与碎片时间结合”“学习过程即是党性修养过程”等观点，语言鲜活、切中要点。
这一段不仅点出了“学什么”“怎么学”，还回答了“为什么学”。“革命理想高于天”“原原本本学原文”与“身边案例警醒教育”并置，形成“思想理论+纪律实践”的双向牵引，是写“思想站位类段落”的典范写法。
03
第二笔：律己为尺，画出“作风方圆”的硬与实
本段以“自我革命”为骨架，明确指出作风建设不能绕、不能虚，必须从严从实、刀刃向内。语句如“公与私的警戒线、情与纪的分界线、是与非的高压线”，三线并举，增强节奏感与画面感，提升了表达张力。
特别是“如履薄冰找风险点，以最严手段抓整改”的表述，将作风问题从“自查—共查—共改”三个层面铺开。语言上拒绝空泛，表达中兼具警醒与实操，是一段“说理+落点”融合度极高的佳段。
04
第三笔：为民为轴，画实“为民方圆”的温与度
文章收笔落在“为民服务”这一作风根本，提出“把问题清单变成履责清单”“一棒接一棒跑”的写法，有节奏、有力度，更有温度。从“田间地头”到“街头巷尾”，从“群众心底声”到“群众金点子”，整段语言走心、逻辑走实。
“俯首甘为孺子牛”“不摆花架子、不耍假把式”等贴近群众的用词，使这段充满烟火气，也增强了现实质感。特别强调“群众参与、群众监督、群众评价”，体现了作风建设的“感知力”与“感染力”，让这篇理论文走出了文本，也落进了民心。
05
写在最后：不是笔尖起落的描摹，而是信念落地的自省与自励
整篇文章不仅有语言技法的张力，更有作风主题的厚度。三段落结构如三笔齐发，从思想根基、行为操守到群众立场，层层递进、环环相扣：
- 信仰之笔：定方向、立根本；
- 律己之笔：强约束、塑品格；
- 初心之笔：接地气、走民心。
一句话总结：这不是一篇写作上的“比喻秀”，而是一篇逻辑与信仰同行、制度与情怀并进的作风好文。每位笔杆子在写“八项规定”学习教育材料时，都该拿它来“比标准、找感觉、学框架”。
