2025年，编办以高度的政治责任感和使命感，深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，将八项规定学习教育工作作为加强作风建设、提升工作效能的重要契机。编办迅速成立了以主要领导为组长的学习教育工作领导小组，明确职责分工，确保学习教育工作有序推进。
结合编办工作实际，制定了详细的学习教育方案，明确学习目标、内容、方式和时间安排。学习内容涵盖中央八项规定及其实施细则原文、习近平总书记关于作风建设的重要论述、相关典型案例剖析等。通过开展形式多样的学习教育活动，引导全体党员干部深刻领会八项规定的精神实质，自觉遵守各项纪律要求，切实改进工作作风。
二、总体评价
（一）学习研讨方面
编办及时制定了系统的学习计划，充分利用“三会一课”、主题党日等党内组织生活形式，组织党员、干部开展集中学习研讨。全年共组织集中学习研讨[X]次，每次学习研讨都围绕八项规定的核心内容和要求，结合编办的职能职责和工作实际，深入探讨如何将八项规定精神贯彻到机构编制工作的各个环节。
在“七一”前后，党员领导干部和基层党组织书记充分发挥示范引领作用，共讲专题党课[X]场次。党课内容既有对八项规定精神的深入解读，又有结合编办工作实际的具体案例分析，使广大党员干部深受教育。通过这些学习研讨和专题党课，进一步提高了党员干部的思想认识，增强了遵守八项规定的自觉性和坚定性。
（二）问题查摆方面
领导班子、领导干部和党员干部对照学习内容、“2个问题清单”、“四风”问题10种隐形变异表现和典型案例，从思想、学习、工作、生活等方面全面深入开展自查自纠。领导班子和领导干部共查摆问题[X]条，主要涉及工作作风不够扎实、服务意识有待提高、纪律执行不够严格等方面。
针对查摆出的问题，编办及时制定了整改措施[X]条，明确了整改责任人、整改时限和整改目标。截至目前，已销号[X]条，整改工作取得了阶段性成效。各支部和普通党员干部也按照要求认真开展问题查摆和整改，确保了学习教育活动覆盖到每一位党员。
（三）集中整治方面
编办严格按照《关于将2个问题清单纳入学查改范围的通知》要求，明确了集中整治问题，并结合深化群众身边不正之风和腐败问题集中整治及市级层面部署的4个方面集中整治，建立了集中整治台账。截至目前，确定集中整治问题[X]条，制定整改措施[X]条，已销号[X]条。
在集中整治过程中，编办坚持边查边改、立行立改，对能够立即解决的问题，及时进行整改；对需要长期整改的问题，制定了详细的整改计划，分步推进。同时，针对[X]问题进行建章立制，完善了相关的管理制度和工作流程，从源头上防止问题的再次发生，有力确保了整改整治工作的常态化、长效化。
