“不受曰廉， 不污曰洁。 ” 2025 年， 我校在上级党委的坚强领导下， 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引， 深入贯彻党的二十大及二十届三中、 四中全会精神， 全面践行习近平总书记关于全面从严治党的重要论述， 持之以恒推进党风廉政建设， 为学校教育事业蓬勃发展筑牢坚实根基。 现将本年度党风廉政建设工作详细总结如下：
一、 学校基本情况
我校现有教职工[X]人， 其中党员[X]人。 学校下设[X]个党支部，覆盖教学、 行政、 后勤等各个部门。 学校管理层架构完备， 有校长 1名， 副校长[X]名， 中层干部[X]名， 他们平均年龄[X]岁， 均具备本科及以上学历。
二、 主要工作开展情况
（一） 强化政治引领， 落实政治责任
学校党委始终把政治理论学习摆在首位， 以习近平新时代中国特色社会主义思想武装全体党员干部头脑。 完善党委理论学习中心组学习机制， 精心制定年度学习规划， 2025 年累计开展集中学习[X]次，深入学习党的重要会议精神、 习近平总书记关于教育的重要论述以及党风廉政建设相关文件， 深刻领会“两个确立” 的重大意义， 切实增强“四个意识” 、 坚定“四个自信” 、 做到“两个维护” 。 严格执行“三会一课” 制度， 定期组织支部党员大会、 支部委员会、 党小组会，按时上好党课。
（二） 夯实主体责任， 推进全面从严治党
1. 科学谋划部署：年初召开党风廉政建设专题会议， 精心制定《学校党风廉政建设工作要点》 ， 明确全年工作目标与任务， 将党风廉政建设深度融入教育教学工作， 实现同部署、 同落实、 同检查、 同考核。
2. 层层压实责任： 校党委与各党支部、 各部门签订《党风廉政建设责任书》 [X]份， 确保责任落实到岗到人。 印发《全面从严治党责任清单》 ， 详细明确党委领导班子、 党委书记、 班子成员以及各党支部、 各部门的具体职责， 督促各方切实履职尽责。
3. 发挥党建引领： 党委班子成员每人联系一个党支部， 每月至少深入联系点[X]次指导党建工作。 各党支部积极开展主题党日活动，全年累计开展[X] 次， 活动形式丰富多样， 涵盖志愿服务、 参观红色教育基地、 廉政文化研讨等， 充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
4. 规范权力运行： 严格执行“三重一大” 事项决策制度， 凡涉及重大决策、 重要人事任免、 重大项目安排和大额度资金使用等事项，均提交党委会议或校长办公会议集体研究决定， 确保决策科学、 民主、公开。 本年度共召开“三重一大” 会议[X]次， 讨论决策事项[X]项，有效防范权力滥用风险。
（三） 加强党纪学习， 增强纪律意识
1. 创新学习形式： 将党纪学习教育纳入党员干部教育培训计划，通过集中学习、 个人自学、 专题讲座、 知识竞赛、 案例分析等多种形式， 组织全体党员干部深入学习《中国共产党纪律处分条例》 《中国共产党问责条例》 等党内法规制度。 2025 年以来， 累计开展党纪专题学习会[X] 次， 党纪知识测试[X] 次， 专题讨论[X] 次， 举办党纪法规专题讲座[X]次， 邀请专家学者进行解读辅导， 提升党员干部对党纪法规的理解与把握。
2. 深化警示教育： 组织观看警示教育片[X]次， 参观廉政教育基地[X] 次， 以反面典型案例为镜鉴， 引导党员干部深刻反思、 汲取教训， 增强廉洁自律意识。 及时传达学习上级纪委关于违纪违法案件的通报， 用身边事教育身边人， 时刻敲响廉洁警钟。
3. 营造廉政氛围： 利用校园网、 微信公众号、 宣传栏等多种渠道，广泛宣传党纪法规和廉政文化知识， 发布廉政信息[X]条， 推送廉政专题文章[X]篇， 展示廉政文化作品[X]件， 营造浓厚的学纪守纪氛围。
（四） 深化作风建设， 树立良好形象
1. 贯彻八项规定： 结合学校实际， 制定具体实施细则， 坚决抵制形式主义、 官僚主义， 精简会议文件， 规范公务接待， 严格控制“三公” 经费支出。 加强节日期间作风建设监督检查， 在重要节假日发布廉洁提醒通知[X]次， 开展监督检查[X]次， 未发现违规违纪问题。
2. 加强师德师风建设： 将师德师风作为评价教师队伍素质的首要标准， 组织全体教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》 ， 签订师德师风承诺书[X]份。 开展师德师风专题培训[X]次， 选树师德师风先进典型[X]名， 举办师德师风演讲比赛[X]次， 引导教师坚守职业道德， 树立良好形象。
建立健全师德师风监督机制， 设立举报电话和邮箱， 对师德失范行为零容忍， 本年度共处理师德投诉举报[X]件， 对[X]名教师进行批评教育， 对[X]名教师给予相应处分。
3. 强化工作作风督查： 成立工作作风督查组， 不定期对各部门工作纪律、 工作态度、 工作效率等进行明察暗访， 印发效能通报[X]期，对[X]个部门和[X]名个人进行通报批评， 督促教职工改进工作作风，提高工作效能。
（五） 推进廉政文化建设， 营造廉洁氛围
1. 开展廉政文化活动： 组织开展“廉政文化进校园” 系列活动，包括廉政主题班会、 廉政征文比赛、 廉政书画展览等， 吸引师生广泛参与， 共举办主题班会[X]场， 收到征文作品[X]篇， 展出书画作品[X]
幅。 将廉政文化融入校园文化建设， 让廉洁理念深入人心。
2. 加强廉洁教育课程建设： 将廉洁教育纳入学校德育课程体系，
开发编写廉洁教育校本教材， 在思想政治课、 道德与法治课等课程中
融入廉洁教育内容， 通过课堂教学主渠道向学生传授廉洁知识， 培养
学生廉洁意识和道德品质。
3. 打造校园廉政文化阵地： 在校园内建设廉政文化长廊、 廉政文
