一、党的自我革命认识不足
（一）问题表现
1.理论学习浅尝辄止：对党的自我革命理论的学习缺乏系统性和深入性。在参与社区党组织组织的集中学习时，往往只是“听过就算”，没有进行深入的思考和研究。例如，在学习习近平总书记关于党的自我革命的重要论述时，仅仅停留在表面的文字理解上，没有结合社区实际工作去领悟其精髓。对于党的自我革命的历史背景、重大意义和实践要求，没有形成全面、深刻的认识。
2.创新思维较为匮乏：在社区工作中，习惯于按照传统的方式和方法开展工作，缺乏自我革新的意识和能力。面对社区发展中的新问题、新挑战，没有主动去探索新的解决方案。比如，在社区环境整治工作中，一直沿用过去的宣传和动员方式，没有考虑利用新媒体等新手段来提高工作效果。对于社区数字化建设等新趋势，缺乏积极参与和推动的热情。
3.实践转化能力薄弱：虽然学习了党的自我革命理论，但在实际工作中不能有效地将其转化为具体的行动。在处理社区居民的问题和矛盾时，仍然采用老一套的方法，没有从自我革命的角度去审视和改进工作方式。例如，在调解邻里纠纷时，没有充分运用自我革命的理念，深入分析矛盾产生的根源，导致问题不能得到彻底解决，容易出现反复。
（二）整改措施
1.深化理论学习：制定详细的学习计划，每周安排专门的时间进行党的自我革命理论学习。除了参加社区党组织组织的集中学习外，还要加强自主学习。通过阅读相关的书籍、文章，观看专题讲座等方式，深入学习党的自我革命理论。每月撰写一篇学习心得体会，与社区党员进行交流分享。邀请专家学者到社区进行授课，帮助党员更好地理解和掌握党的自我革命理论。
2.激发创新思维：积极参加社区组织的创新培训和交流活动，拓宽视野，学习先进的工作理念和方法。鼓励党员在社区工作中提出创新的想法和建议，并给予一定的支持和奖励。例如，设立创新项目基金，对有创新性的工作方案给予资金支持。定期组织创新案例分享会，让党员学习借鉴其他社区的成功经验。在社区工作中，鼓励党员勇于尝试新的工作方式和方法，不怕失败，不断积累经验。
3.提升实践转化能力：建立实践锻炼机制，让党员在实际工作中运用党的自我革命理论。例如，在处理社区居民问题时，要求党员从自我革命的角度去分析问题，制定解决方案。定期对党员的实践工作进行评估和总结，发现问题及时进行指导和改进。组织党员开展实践经验交流活动，分享在实践中运用党的自我革命理论的心得和体会，共同提高实践转化能力。
二、增强党性有所欠缺
（一）问题表现
1.政治立场不够坚定：在面对一些复杂的社会现象和舆论时，部分社区党员的政治立场不够坚定，容易受到外界的干扰和影响。例如，在社区网络舆情中，个别党员没有及时站出来维护党的形象和社区的稳定，甚至在一定程度上传播了不实信息。对于一些错误的言论和观点，没有进行坚决的抵制和批判，缺乏政治敏锐性和鉴别力。
2.服务意识淡薄：一些党员在社区服务中存在形式主义，没有真正把社区居民的需求放在心上。在参与社区志愿服务时，只是走过场，没有实际效果。例如，在社区环境卫生清扫活动中，部分党员只是简单地参与一下，没有认真负责地完成任务。对于社区居民反映的问题，没有及时进行处理和反馈，导致居民对党员的满意度不高。
3.担当精神不足：在社区工作中，遇到困难和问题时，部分党员存在退缩和逃避的现象，缺乏担当精神。例如，在社区老旧小区改造项目中，由于涉及到一些居民的利益调整，部分党员不敢主动去做工作，导致项目推进缓慢。对于社区的一些重点工作和任务，没有积极主动地承担责任，而是相互推诿。
（二）整改措施
1.强化政治立场：加强政治理论学习，提高党员的政治素养和政治觉悟。定期组织党员学习党的路线方针政策，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。开展政治立场教育活动，通过案例分析、讨论交流等方式，让党员深刻认识到坚定政治立场的重要性。建立政治立场监督机制，对党员在政治立场方面的表现进行监督和考核，对政治立场不坚定的党员进行批评教育和组织处理。
2.增强服务意识：开展服务意识教育活动，让党员深刻认识到为人民服务是党的宗旨，也是党员的责任和义务。建立服务评价机制，对党员的服务质量进行评价和反馈。定期收集社区居民对党员服务的意见和建议，对表现优秀的党员进行表彰和奖励，对服务意识淡薄的党员进行批评教育和整改。鼓励党员主动与社区居民沟通交流，了解居民的需求和困难，积极为居民提供帮助和服务。
3.培养担当精神：开展担当精神教育活动，通过学习先进党员的事迹，让党员树立正确的价值观和人生观。建立担当激励机制，对在社区工作中勇于担当、积极作为的党员进行表彰和奖励，对缺乏担当精神的党员进行批评教育和督促整改。在社区工作中，给党员分配一些重要的任务和工作，让他们在实践中锻炼和提高担当能力。
三、权力规范运行存在漏洞
（一）问题表现
