加强流动*员教育管理是*的建设的一项重要任务。当前，我县流动*员教育管理仍然是一个相对薄弱的环节，存在基层组织设置难、学习教育开展难、组织活动落实难、服务保障到位难等一系列问题。为加强流动*员队伍管理，xx县积极摸索有利于*组织管理、流动*员发挥作用的工作方式，现就调研工作开展情况汇报如下。
一、基本情况
据xx月统计，xx县全县共有xx个基层*组织，*员xx名，其中流动*员xx名，流出*员xx名，平均年龄为38岁左右，90％以上为村（社区）外出务工人员，剩余部分为离退休*员，主要流出地为xx等地。流入*员33名，多为外来务工人员，主要集中在xx、xx、xx等地，平均年龄43岁左右。
二、当前流动*员管理制度和政策措施总体执行情况
近年来，各级出台了一些流动*员管理制度，xx县按照上级部署，xx年为加强农村流动*员教育管理，我县出台《关于实施全县农村（社区）外出流动*员“1＋4”管理办法的通知》（饶委*办〔2019〕1号），实施一个“建家安家”工程和建立登记备案、外出报告、挂钩联系、“四书管理”等四个制度。一是落实“建家安家”工程。针对流动*员较多的地区，在xx等地成立70多个流动*支部（目前均已移交），条件成熟后移交流入地*组织管理和领导。建立镇级流动*员服务站点，公开咨询服务电话，组织开展流动*员集中教育培训、主题实践和志愿服务等活动。二是规范*员组织关系管理。根据*员外出情况，外出地点、时间不确定的，发放《流动*员活动证》进行管理，自xx年以来，通过定点发、派人送、亲友带、邮寄等多种形式，xx县共发放《活动证》xx本（因流动*员流动性大，目前流动*员中拥有活动证人数较少）。短期外出，时间在3个月及3个月以内，无需证明*员身份的，可不开*员组织关系凭证。三是实行流动*员动态管理。xx年在原有流动*员数据的基础上，利用三级dj网格，通过行业走访、社区登记、电话沟通等方式，由各镇*委通过村*支部对外出大学生、外出务工人员xx多名进行逐一摸底调查，排查出xx、xx、xx、xx、xx等五个镇流动*员xx名，向所在*组织说明去向、流动时间、联系方式和暂住地等基本情况，并每年至少向流出地村（社区）*组织汇报1次在外期间思想、工作和参加*的组织生活情况。五是建立挂钩联系制度。按照区域划分设立*小组，在回乡大学生和退役军人联合*支部的基础上，创建联合*支部qq群平台xx个，按照区域划分，分别为广州、深圳、省外地区等流动*员创建*小组，保证流动*员管理不挂空。建立“*支部＋联系人＋流动*员”管理模式，落实xx多名*支部委员作为联络员一对一或一对多挂钩联系外出*员。
