2024年度组织生活会对照检查材料(四个带头+上年度查摆问题整改落实情况)

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2024年度组织生活会对照检查材料(四个带头+上年度查摆问题整改落实情况)
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根据**有关要求,我紧紧围绕本次组织生活会主题,结合自身实际情况,认真对照“四个带头”,全面 深入查 摆了自身存在的突出问题,认真分析了问题产生的原因,逐项明确了下一步整改措施。按照会议安排,现将个人对照检查情况汇报如下。

一、上年度查摆问题整改落实情况

在 2023 年度组织生活会上,我共查摆问题 8 条,并制定了“问题清单”,配套“整改方案”,确保条条有整改、项项见实效。经过一年来的持续整改,目前已全部完成,并取得了一定成效。

在理论学习方面 ,我制定了“学习路线图”,坚持 每日学习习近 平新时代中国特色社会主义思想,把“碎片学”变为“体系学”,以专题研讨、集中交流等方式,推动学习由“感性认知”向“深度思考”转变,理论素养和政治站位不断提升。

在工作作风方面 ,我坚持用“脚步丈量责任田”,主动深入基层一线,倾听群众声音,把群众关切的问题作为工作的“风向标”,把解决实际难题作为工作的“落脚点”,推动各项工作更接地气、更有温度。

在廉洁自律方面 ,我以党纪党规为“标尺”,筑牢思想防线,将廉政教育作为“必修课”,常态 化参加 警示教育活动,以案为鉴,守住纪律红线,让廉洁自律成为内化于心、外化于行的自觉行动。

二、存在的主要问题

(一)带头严守政治纪律和政治规矩方面。

一是理论学习“浮于面”,深度 研读仍 有欠缺 。虽然能够按时参加各类政治学习活动,但在学习过程中,往往停留在“泛读式”理解,对习近平新时代中国特色社会主义思想把握还不够精准,难以做到“由表及里、触及本质”。比如,在学习党的二十届三中全会精神时,未能用“放大镜”细察会议精神与本职工作的深层联系,导致理论学习停留在“输入端”,未能顺畅转化为工作思路和实践路径。

二是学以致用“断了层”,理论 转化仍 显滞后 。理论学习与实际应用结合不够紧密, 存在学 用“两张皮”的情况。学习方针政策时,因工作繁忙而流于“摘抄式”记录,未能真正将所学内容“内化于心、外化于行”。比如,在推动社区治理工作中,政策理解未能“吃透”,未能结合本地实际灵活运用,导致部分政策“悬在空中”,未能充分发挥实效,缺少“落地生根”的探索和实践。

三是执行落实“少了劲”,攻坚克难仍存顾虑。 在贯彻执行上级决策部署时,有时“只求过关”,缺少“精益求精”的劲头。面对一些复杂工作任务,缺乏“啃硬骨头”的决心和勇气,存在一定的畏难情绪。比如,在推进*项目时,因资金困难导致进度滞 后,面对难题时更倾向于“绕道走”,未能主动寻求破解之道,工作成效未能完全达到上级要求。

四是政治敏锐性“慢半拍”,风险防范仍存盲区。 对意识形态领域的风险感知不够敏锐,缺乏主动 研 判和应对的前瞻意识,存在“事后补救”多、“事前预警”少的问题。比如,在网络社交平台上,对一些不当言论缺乏“亮剑”意识,未能做到及时制止、主动引导,党员干部的先锋模范作用未能充分彰显,影响了政治生态的正向引领。

(二)带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面。

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THE END
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