尊敬的 X ，各位领导，同志们：
今年以来，全市教育系统按照市打击治理电信网络诈骗工作部署，切实加强与公安等相关部门联动，持续开展防范电信网络诈骗警示教育。从相关部门通报的案件数据看，全市发案 X 起 X 万元以上 电诈案件 被骗事主教育系统教职工被骗，被骗事主为教师职工的 X 起，占比 X ％，普遍发生在小学教师职工，经公安机关工作，冻结权属被骗资金 X 万元， 挽损率 X ％；一些地方在校学生 参与涉诈“两卡” 违法犯罪活动的情况仍时有发生。这说明我们的工作没有完全到位，工作上还存在一些短板：
一是责任没有压紧压实 。有的地方教育部门和学校对电信网络诈骗的复杂性和严峻性认识不到位，没有把防范电信网络诈骗工作摆在学校安全工作突出的位置，工作抓的不严不实不细。从警情数来看， X 发生 X 起 X 位被骗的教师都没有安装国家反 诈中心 APP 。与属地公安部门沟通协作机制不够健全，未定期分析 研 判形势、共同研究防范措施，加强对电信诈骗警情多发的情况进行通报、约谈，把责任压实到学校“最后一公里”，落实到每一个环节、每一个岗位。
二是宣传警示教育没有常态化 。电信网络诈骗手法翻新快、诱惑大，有的地方和学校仍以“运动式”宣传教育模式在开学 季集中 开展，未加强防范电信网络诈骗日常教育提醒，定期更新学校反 诈宣传 阵地，做到常态化警示教育。学校反 诈宣传 队伍专业性不够，未能充分发挥警校双向 联动反诈工作 机制作用，没有组建校园反 诈宣传 教育志愿团队，在校园内有针对性开展反诈宣传。有的学校宣传教育以国旗下讲话、主题班会、专题讲座等形式为主，未能根据学生身心特点采取喜闻乐见的形式强化教育效果，学生涉“两卡”犯罪典型案例的学习不够深入，警示教育没有做到入脑入心。
三是家校联系不够密切。 根据案例分析， 涉诈学生 低龄化趋势明显，中学生利用手机卡架设“手机口”为诈骗分子提供通信服务被查处的情况比较多发，中小学生被诈骗主要发生在 QQ 、快手等平台上。这说明学校和家庭对学生手机管理还存在薄弱环节，家校联系的力度还不够，对学生的教育引导还需要进一步加强。
下一步，全市教育系统要认真学习领会和贯彻等会儿 X 的讲话要求，进一步有效防范和遏制在校人员 涉诈案件 多发态势，重点做好以下几项工作。
