根据会议安排 ，现将 司法局 相关工作开展情况及下一步意见建议 作如下 汇报 ：
一、工作开展情况
今年来，县司法局立足司法行政职能职责，重点抓好法治宣传、法律服务、社区矫正等各项重点任务，开展“民法典护航成长”“学宪法讲宪法”等为主题的法治宣传活动 * 场次，开展各类法治教育进课堂活动 * 场次。开通未成年人法律援助绿色通道， 解答未成年人法律咨询 * 人次 ，办理未成年人法律援助案件 * 件，为未成年人刑事案件指派辩护律师 * 人次。对 * 名在册未成年社区矫正对象制定个性化矫正方案，开展个别谈话、警示教育、入户走访、就学指导、职业规划等各项活动 * 人次，有效降低再犯罪风险，帮助其平稳渡过矫正期。
二、下一步工作计划及相关意见建议
（一）增强普法效能 ， 深化 青少年法治 宣传 教育。 一是进一步完善制度建设。 坚持以“八五”普法为牵引，根据《普法依法治理工作要点》有关要求，推动各部门严格落实“谁执法谁普法、谁管理谁普法”责任制，将青少年普法责任清单化、项目化，厘清各相关等单位的普法职能，增强青少年法治宣传教育“内动力”。将青少年普法成效纳入法治××建设考核内容，以刚性考核督促落实。 二是持续强化校园普法。 全面落实《青少年法治教育大纲》，扎实推进法治副校长工作制度落实落细。推广使用市青少年普法约课数字平台，提供针对不同特点和年龄段青少年的普法资源，满足青少年多元化的普法需求。加强反拐、反校园欺凌、防性侵等教育，提高中小学生自我保护意识。落实 “以案释法”工作机制， 引导 法官、检查官、行政执法人员、律师等法律专业人士深入学校开展以案释法活动。 三是 加大新媒体普法力度 。 利用 微信、微博、抖音 等新媒体 加强 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《法律援助法》等法律法规宣传， 通过直播课堂、在线问答、有奖竞答等形式激发青少年学习热情 。 拍摄 相关普法 微视频， 在校园内各类电子显示屏播放， 进一步强化未成年人 法治意识，提升 自我保护 和 依法 维权 能力 。
（二）坚持帮扶助困，实现 法律援助 应援尽援 。 一是加强政法一体化平台应用。 对公检法通过政法一体化协同办案系统发出的援助公函，要求法律援助中心在1个工作日内完成案件的初审、审批、指派工作，进一步提升办理效率。严格落实未成年人法律援助业务操作指引和工作规程， 对案件信息实行封存保护，充分保障未成年人 合法权益。 二 是 畅通未成年人维权“ 绿色通道 ” 。 进一步优化 法律援助 办理 程序，凡是涉及未成年人的法律援助申请一律免除经济困难审查 。 指派熟悉青少年身心特点、有专业特长的律师提供援助，充分考虑未成年人与其家人的意见，以有利于未成年人的身心健康成长为出发点，最大限度维护其合法权益。 三是优化公证服务模式。 聚焦留守儿童、单亲家庭青少年等未成年人法律需求，结合数字化改革工作，推出“在线申请+上门办证”服务模式，为未成年人提供上门公证服务。
（三）聚焦特殊群体，加强 未成年矫正对象 教育帮扶 。 一是把好入矫第一关。 由司法所负责人开展未成年社区矫正对象首次入矫谈话教育，全面了解其心理情绪、兴趣爱好、就业就学和家庭背景等情况，让未成年社区矫正对象感受到平等与尊重，建立初步的监管帮教关系。及时上门走访未成人监护人，开展谈话并告知其应当依法履行监护义务，配合社区矫正机构做好对未成年人的监管帮教。 严格落实档案单独管理，保护未成年人隐私。 二是坚持因人施教。 建立由监护人、司法所工作人员、辖区民警、综治办主任、社区志愿者组成的矫正小组， 对未成年社区矫正对象落实“一对一”精准帮教，并根据犯罪类型、心理特点、生活状况等情况不断调整“矫正方案”。在国庆节、母亲节等时间节点，对未成年社区矫正对象进行爱国主义、感恩母亲等主题教育，培养、激发正向心理情绪， 引导 其 树立正确的人生 观 价值观。 三是完善帮扶体系。 进一步健全完善社区矫正协同推进工作机制，强化与矫正委员会各成员单位联动，不定期走访司法所，对未成年社区矫正对象开展联合教育帮扶。引导和鼓励社会组织参与社区矫正，积极培育社区矫正社会化精品项目， 与益百分社工组织合作开展 未成年社区矫正对象 心理辅导和心理干预，帮助未成年矫正对象 疏导不良情绪， 解轻心理负担 。
