为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，深刻领会习近平总书记关于治水工作的重要论述及对山西工作的重要讲话和指示批示精神，持续巩固拓展主题教育成果，不断提升局党组理论学习中心组成员的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实把学习成效转化为推动我市水利高质量发展的强大动力和务实举措，结合我局工作实际，制定本学习计划。
一、2026年度学习指导思想
2026年是全面贯彻落实党的二十届四中全会精神、深入实施“十五五”规划的开局之年，做好理论武装工作至关重要。市水利局党组理论学习中心组全年学习须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握中国式现代化对水利工作提出的新要求，坚定不移践行“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路。必须将深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神作为首要政治任务，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。学习要紧紧围绕党中央关于“十五五”时期经济社会发展的战略部署，紧扣省委、市委中心工作，立足我市水安全、水资源、水生态、水环境面临的实际形势，聚焦加快构建现代化水网体系、复苏河湖生态环境、强化水资源刚性约束、推动水利高质量发展等核心任务。要坚持学思用贯通、知信行统一，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，着力在深化、内化、转化上下功夫，引导中心组成员自觉运用党的创新理论蕴含的立场观点方法，研究解决我市水利改革发展中的重点难点问题，为谱写中国式现代化本地实践新篇章提供坚实的水利支撑和保障。
二、2026年度学习专题内容安排
1.深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求，把握其世界观和方法论
本专题旨在系统重温习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和核心要义，重点研读《习近平谈治国理政》（第一至四卷）、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等权威著作。学习要着重把握“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的丰富内涵，深刻理解这一思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是引领党和国家事业不断从胜利走向新的胜利的根本指针。要精读《辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论》、《坚持历史唯物主义不断开辟当代中国马克思主义发展新境界》等习近平总书记的重要文章，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，特别是要坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下。要结合水利工作实际，深入思考如何运用这些科学方法指导水旱灾害防御、水资源配置、河湖治理保护等复杂系统工程，提升战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力。中心组成员要通过学习，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者，确保我市水利事业始终沿着正确方向前进。
2.深入学习贯彻习近平总书记关于推动高质量发展的重要论述，把握中国式现代化对水利工作的新要求
本专题重点学习习近平总书记关于把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的一系列重要论述，特别是其中关于基础设施建设、生态文明建设、统筹发展与安全的内容。要深入学习《习近平关于社会主义经济建设论述摘编》、《习近平关于全面建成小康社会论述摘编》等文献，结合学习习近平总书记在中央经济工作会议、中央财经委员会会议上的重要讲话精神。要深刻理解高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，明确水利在构建高水平社会主义市场经济体制、建设现代化产业体系、全面推进乡村振兴、促进区域协调发展、推进高水平对外开放等重大战略中的基础性、战略性支撑作用。要专题研讨在推进中国式现代化进程中，水资源水环境承载能力面临的约束与挑战，思考如何将水资源问题作为基础性、关键性要素纳入经济社会发展全局综合考量。中心组成员要围绕我市水利如何服务和融入新发展格局，如何通过建设现代化水网、发展水利新质生产力来赋能高质量发展，如何统筹水利高质量发展和高水平安全等议题开展深入研讨，提出切实可行的工作思路，推动水利工作更好服务于我市经济社会发展大局。
3.专题学习习近平生态文明思想，深刻把握人与自然和谐共生的现代化内涵
本专题核心是深入学习习近平生态文明思想，研读《习近平关于社会主义生态文明建设论述摘编》、《论坚持人与自然和谐共生》等重要文献。要系统学习“绿水青山就是金山银山”、“山水林田湖草沙是生命共同体”、“用最严格制度最严密法治保护生态环境”等核心要义。重点领会习近平总书记关于江河保护治理、黄河流域生态保护和高质量发展、长江经济带发展“共抓大保护、不搞大开发”等重要指示批示精神。要结合我市河湖水系特点，深刻反思传统治水模式，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，将生态优先、绿色发展贯穿于水资源开发、利用、配置、节约、保护、治理的全过程。学习要聚焦于如何以河流为纽带，统筹水环境、水生态、水资源、水安全、水文化，实施从源头到河口的全流域系统保护与治理。中心组成员要深入探讨我市在水土保持、地下水超采治理、河湖生态流量保障、水生态修复等方面存在的短板与对策，研究如何建立健全市场化、多元化的生态保护补偿机制，思考水利部门在协同推进降碳、减污、扩绿、增长中的具体路径和举措，努力建设安澜江河、生命江河、幸福江河。
