深入学习党的二十届四中全会公报及《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，推动教育体育治理体系和治理能力现代化。以制度建设为抓手，将全会精神转化为完善教育体育治理的具体举措，提升治理效能。重点学习全会关于教育科技人才一体化发展、完善社会治理体系等部署要求，结合教育体育工作实际，健全教育体育领域制度体系，优化管理体制机制。深化教育领域综合改革，完善办学体制、管理体制、评价机制，激发教育体育事业发展活力。强化教育体育法治建设，规范办学行为，提升依法行政、依法办学能力。加强教育体育领域数字化建设，推进智慧教育、智慧体育发展，以数字化赋能治理现代化。通过学习，推动中心组成员强化制度意识，不断完善治理体系，提升治理能力，为教育体育事业高质量发展提供制度保障。
5.学习二十届中央纪委五次全会公报，筑牢全面从严治党防线
深入学习《中国共产党第二十届中央纪律检查委员会第五次全体会议公报》及习近平总书记在全会上的重要讲话精神，坚定不移推进教育体育系统全面从严治党。坚持严的基调不动摇，以全面从严治党引领教育体育事业健康发展，营造风清气正的政治生态。重点学习全会关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作的部署要求，深刻认识全面从严治党的长期性、复杂性、艰巨性。严格落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决纠治教育体育领域形式主义、官僚主义问题。加强重点领域监督，聚焦招生录取、工程建设、物资采购、职称评定等关键环节，健全监督机制，防范廉政风险。强化纪律教育，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，筑牢拒腐防变思想防线。通过学习，推动中心组成员压实管党治党责任，以全面从严治党成效保障教育体育事业持续健康发展。
6.学习习近平总书记关于体育强国建设的重要指示，推动体育事业高质量发展
深入学习习近平总书记关于体育强国建设的重要指示精神及《“健康中国2030”规划纲要》，全面推进体育强市建设，不断满足人民群众日益增长的体育需求。立足体育强国战略，以理论学习引领体育事业改革发展，构建全民健身体系与竞技体育协同发展格局。重点学习习近平总书记关于“体育强则中国强，国运兴则体育兴”的重要论述，深刻把握体育在党和国家事业全局中的重要地位。健全全民健身体系，完善体育场地设施建设，广泛开展群众性体育活动，提升全民身体素质。强化竞技体育后备人才培养，优化项目布局，提升竞技体育水平，力争在重大赛事中取得突破。推动体育产业高质量发展，培育体育消费新业态，促进体育与其他产业融合发展。通过学习，推动中心组成员明确体育事业发展方向，创新工作举措，不断提升体育事业发展质量，加快体育强市建设步伐。
7.学习《中国共产党章程》及党内法规，强化党员干部纪律意识
深入学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党组工作条例》等党内法规，切实增强党员干部纪律意识、规矩意识，提升党性修养。以党内法规学习为抓手，强化党员干部规矩意识，筑牢廉洁自律思想防线，提升履职尽责能力。重点学习党章关于党的组织、党的干部、党的纪律等重要内容，深刻理解党章作为党的根本大法的重要意义，严格按照党章党规党纪办事。深入学习《中国共产党纪律处分条例》，明确纪律红线、底线，切实做到知敬畏、守纪律、讲规矩。加强党内法规宣传教育，推动中心组成员带头学习、带头遵守，自觉用党内法规规范言行。健全党内监督机制，强化日常监督管理，对违反党内法规的行为严肃查处，确保党内法规落到实处。通过学习，推动中心组成员提升党性修养，增强纪律意识，以严明的纪律保障教育体育事业发展。
8.学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述，守牢教育体育阵地
深入学习习近平总书记关于意识形态工作的重要论述及《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》，切实守牢教育体育领域意识形态阵地，筑牢思想防线。聚焦意识形态工作责任制，以理论学习强化阵地管理，确保教育体育领域意识形态安全。重点学习习近平总书记关于意识形态工作是党的一项极端重要的工作的重要论述，深刻把握意识形态工作的极端重要性。加强学校意识形态阵地管理，严格课堂教学、校园宣传、网络平台等阵地管控，坚决抵制错误思潮渗透。强化思想政治工作，加强师生思想动态研判，及时回应师生关切，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。健全意识形态工作责任制，明确责任分工，加强监督考核，对意识形态领域问题及时处置，确保教育体育领域意识形态安全稳定。
9.学习习近平总书记关于人才工作的重要论述，强化教育体育人才支撑
深入学习习近平总书记关于人才工作的重要论述及《国家中长期人才发展规划纲要（2021-2035年）》，健全教育体育人才培养、引进、使用机制，为事业发展提供人才支撑。立足人才强教、人才强体战略，以理论学习引领人才队伍建设，打造高素质专业化教育体育人才队伍。重点学习习近平总书记关于“人才是第一资源”的重要论述，深刻把握人才工作的战略意义。加强教师队伍建设，完善教师培养培训体系，提升教师专业素养，培育一批骨干教师、学科带头人。优化人才引育机制，精准引进教育体育领域高层次人才、紧缺人才，完善人才激励保障政策，激发人才创新创造活力。加强体育教练员、裁判员队伍建设，提升竞技体育人才培养质量。通过学习，推动中心组成员强化人才意识，健全人才工作机制，打造高素质人才队伍，为教育体育事业高质量发展提供坚实人才保障。
10.学习党中央关于全面深化改革的决策部署，激发教育体育发展活力
深入学习习近平总书记关于全面深化改革的重要论述及党中央关于教育、体育领域深化改革的决策部署，以改革破解发展难题，激发事业发展活力。坚持以改革促发展，将改革精神贯穿教育体育工作全过程，破解制约高质量发展的瓶颈问题。重点学习习近平总书记在中央全面深化改革委员会会议上的重要讲话精神，深刻把握全面深化改革的方向、目标和任务。深化基础教育改革，推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，规范民办教育发展。深化职业教育改革，推进产教融合、校企合作，提升职业教育办学水平。深化体育领域改革，完善竞技体育管理体制，推进体育场馆运营机制改革。通过学习，推动中心组成员强化改革意识，勇于攻坚克难，以改革创新破解发展难题，不断激发教育体育事业发展活力。
11.学习习近平总书记关于安全生产的重要论述，筑牢安全发展底线
深入学习习近平总书记关于安全生产的重要论述及《中华人民共和国安全生产法》，牢固树立安全发展理念，切实筑牢教育体育领域安全防线。坚持人民至上、生命至上，以理论学习强化安全意识，健全安全防控体系，守住安全发展底线。重点学习习近平总书记关于“统筹发展和安全”的重要论述，深刻认识安全生产的重要意义，压实安全生产责任。加强校园安全管理，健全校园安全防控体系，强化食品安全、消防安全、交通安全、心理健康等方面管理，开展安全隐患排查整治，防范各类安全事故发生。加强体育活动安全管理，规范体育赛事、体育锻炼活动组织流程，强化安全保障措施，确保群众参与体育活动安全。通过学习，推动中心组成员强化安全意识，压实安全责任，健全安全防控机制，切实保障师生和群众生命财产安全。
12.学习省委重要会议精神，推动教育体育政策落地见效
深入学习省委全会、省委经济工作会议等重要会议精神，全面落实省委关于教育体育事业发展的部署要求，推动各项政策落地见效。紧扣省委工作部署，以理论学习对接政策要求，确保省委决策部署在教育体育系统落地生根。重点学习省委关于教育科技人才一体化发展、转型综改试验区建设、文旅康养融合发展等部署要求，结合全市教育体育实际，细化工作举措，推动政策落地。落实省委关于教育领域“双减”工作、体育领域全民健身等部署，切实解决群众关心的热点难点问题。加强与省教育厅、省体育局对接沟通，争取政策支持，推动全市教育体育事业高质量发展。通过学习，推动中心组成员准确把握省委工作要求，强化政策执行力，确保省委决策部署在教育体育系统落地见效，取得实实在在的成效。
13.学习习近平总书记关于文化自信的重要论述，厚植教育体育文化底蕴
深入学习习近平总书记关于文化自信的重要论述及《习近平谈文化自信》，将文化自信融入教育体育工作，厚植文化底蕴，培育时代新风。以文化自信为引领，将中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化融入教育体育实践，提升文化育人实效。重点学习习近平总书记关于传承和弘扬中华优秀传统文化的重要论述，推动中华优秀传统文化进校园、进课堂、进教材，加强学生文化素养培育。将红色文化融入思政教育，传承红色基因，培育学生爱国情怀。推动体育文化建设，挖掘地方体育文化资源，打造特色体育文化品牌，弘扬体育精神。通过学习，推动中心组成员强化文化意识，将文化建设与教育体育工作深度融合，不断提升教育体育的文化内涵和育人价值。
14.学习习近平总书记关于乡村振兴的重要论述，推动城乡教育体育均衡发展
深入学习习近平总书记关于乡村振兴的重要论述及党中央、省委关于乡村振兴的部署要求，推动城乡教育体育均衡发展，助力乡村振兴战略实施。立足乡村振兴战略，以理论学习引领城乡教育体育资源均衡配置，补齐农村教育体育短板。重点学习习近平总书记关于“乡村振兴，关键在人、关键在干”的重要论述，深刻把握乡村振兴与教育体育的内在联系。加大农村教育投入，改善农村学校办学条件，加强农村教师队伍建设，提升农村教育质量。推进农村体育场地设施建设，开展农村群众性体育活动，提升农民身体素质。推动城市优质教育体育资源向农村辐射，健全城乡教育体育帮扶机制，缩小城乡差距。通过学习，推动中心组成员主动对接乡村振兴战略，补齐农村教育体育短板，以教育体育赋能乡村振兴。
三、学习要求
（一）强化政治引领，压实学习责任
中心组成员要切实提高政治站位，把理论学习作为重要政治任务，深刻认识理论学习的重要意义，增强学习的主动性和自觉性。党组书记履行第一责任人职责，带头抓学习、讲党课、作研讨，带动中心组成员深入学习；分管领导履行直接责任人职责，具体抓好学习组织实施、督促检查；各成员要主动参与学习，严格落实学习要求。将理论学习纳入党组重要议事日程，与教育体育业务工作同部署、同落实、同考核，健全学习考勤、成果反馈等机制，定期通报学习情况，倒逼学习落地见效，确保理论学习取得实实在在的成效。
（二）创新学习形式，提升学习实效
坚持集中学习与个人自学相结合、专题研讨与实地调研相结合，创新学习形式，丰富学习载体，提升学习实效。每月开展1次集中学习，每季度开展1次专题研讨，围绕学习专题深入交流思想、探讨工作思路。结合教育体育工作实际，开展实地调研学习，深入学校、体育场馆、基层单位，了解实际情况，破解发展难题。充分运用线上学习平台，推送学习资料、专题党课视频，方便中心组成员自主学习。注重学习成果转化，将学习与解决实际问题结合起来，把学习成果转化为推动工作的具体举措，切实提升学习的针对性和实效性。
（三）坚持学用结合，破解发展难题
大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持学思用贯通、知信行统一，把理论学习与教育体育中心工作紧密结合起来。聚焦教育体育领域重点难点问题，围绕基础教育优质均衡、职业教育产教融合、体育事业普及发展、队伍建设强化等重点工作，深入思考研究，提出破解思路和举措。中心组成员要结合分管工作，开展专题调研，形成高质量调研报告，推动调研成果转化为解决问题、推动工作的具体行动。通过理论学习，切实提升解决实际问题的能力，以学习成效推动教育体育事业高质量发展。
（四）强化监督考核，健全长效机制
建立健全理论学习监督考核机制，将理论学习情况纳入中心组成员年度考核、党建工作考核的重要内容，明确考核指标，细化考核标准。加强对学习过程的监督管理，定期检查学习笔记、研讨发言材料，及时掌握学习情况。对学习认真、成效显著的成员予以表彰；对学习敷衍、落实不力的予以批评教育，限期整改。健全理论学习长效机制，总结推广好经验好做法，不断优化学习计划和学习形式，推动理论学习常态化、制度化，切实以理论武装引领教育体育事业持续健康发展。
