（三）明确导向，全力做出一流的贡献
科学研究和社会服务是大学的基本职能，“双一流”建设除了突出培养一流人才的导向之外，还突出体现在服务国家战略需求、争创世界一流的导向。除了要有国际影响力的学术论文，更要有对国家、学科、行业发展有重要支撑的标志性成果。现有的一流大学、一流学科都是在承担重大战略任务、解决社会发展难题中实现快速发展的。要回应经济社会发展需求。作为省属学校，要主动融入服务国家和 X 省战略目标任务，进一步加强与地方政府的紧密合作，加强与行业产业、区域发展的对接联动，在重点 领域布局，在战略新兴产业、前沿关键技术上“揭榜”， 构建全 链条科研创新体系，促成高质量科技成果转化。要加强重大创新基地和平台建设。加强全国重点实验室、 X 省重点实验室等战略科技力量建设；要对标建设要求，加快整合优化，不断实现创新平台提档升级。要加强标志性成果产出。以有组织科研汇聚创新能量，构筑融合大平台、凝聚交叉大团队、承担国家大任务，集中力量在黄河流域生态保护和高质量发展、绿色低碳技术等领域突破一批“卡脖子”技术难题，产出重大原创性和标志性、引领性创新成果，力争在国家科技奖等核心指标上实现更大突破。
（四） 引强培优 ，全面建设一流的师资队伍
人才是第一资源，是根本性战略资源，“双一流”建设核心和成败关键就在于“人”。教育、科技、人才“三位一体”是新时代中国高等教育的发展基调，人才是其中最大、 最 关键的变量。要强化顶层设计。坚持党管人才，实施人才优先发展战略，抓牢 X 省一流学科建设“ 811 ”项目重大机遇，以学科规划引领人才队伍建设，以人才队伍建设支撑学科发展，积极构筑人尽其才、才尽其用的良好环境。要加大 人才引育力度 。进一步优化教师队伍结构，深入实施“山海英才工程”“菁英计划”等人才政策，全力支持领军人才成长，全面强化青年人才扩容， 完善引育用 服“全链条”人才发展机制，构筑近悦远来、人尽其才的良好环境。要坚持师德第一标准。以习近平总书记提出的“四有”好老师标准为努力方向，大力弘扬教育家和科学家精神，深化师德师风建设，全面提升学校教师素质水平。
（五）解放思想，全面形成一流的开放格局
国际化是现代大学发展的必然趋势，是学校高质量发展的客观需要，更是一流大学建设的必由之路。要充分认识国际化对学校发展的重要意义，扎根祖国，放眼世界，深入实施国际化战略，构建国际化工作大格局。要不断加大国际化人才培养力度。加大在校生赴国外访学研修规模，同时吸引更多外国留学生来学校深造，特别是要提高学历生、国际硕士、博士研究生规模，建设特色鲜明的国际化专业，开设国际夏令营或设置国际化暑期课程。要大力提升海外背景教师占比。拓展教师国际交流渠道，深化与海外知名高校、国际组织等的沟通联系，加大海外博士和高层次人才引进力度，鼓励专业教师、管理干部走出去。要持续加强国际协同创新。搭建国际交流平台，重点对接“一带一路”、上合组织等具有较好基础和发展前景的国家，推动国际联合实验室、研究中心等高水平国际合作平台、合作项目建设，努力打造中外合作办学示范基地。要做到理念的开放、思想的解放，必须从过去的惯性思维中走出来，坚决不能封闭起来，闭门造车；要放眼全省、全国乃至全球，主动融入更宽广的环境，建立更包 容的朋友圈。增强“走出去”“引进来”意识，“走出去”开阔眼界，去学习头部高校、国外大学是如何开展工作的；“引进来”引进优秀教师、学生，引进先进理念、模式和做法。
（六）守正创新，全面营造一流的校园文化
有精神引领，方成气象；有先进文化，方有灵魂。大学文化是学校在长期发展过程中形成的历史积淀、人文品格和价值理念，是大学的灵魂。建设什么样的大学文化、怎样建设大学文化，关乎大学自身办学理念和价值追求，关乎人才培养、科学研究、学科建设的质量和品位。
X 大学要建设一流大学，培养一流人才，必须要建设一流的大学文化。要制定新一轮学校文化建设规划，深入推进学校文化建设。既要守好科大文化的本根，传承好科大文化的优良基因，又要面向未来，推陈出新，在深入研究、与时俱进中不断丰富发展科大精神文化体系。要推进科大文化制度化、产品化、成果化。通过各种方式，利用各种资源，齐心协力构筑“大文化”格局，全方位立体化多维度讲好“ X 故事”，充分彰显 X 的文化底蕴和精神品格。
（七）深化改革，全面构建一流的治理体系
深化改革，探索体制机制创新是现代大学制度建设的重要内容，是一流建设的制度性保障。建成一流大学要有与一流大学相适应的内部治理体系。推进“冲一流”建设必须把深化改革创新作为做好各项工作的“关键一招”，不断推进学校治理体系和治理能力现代化。要坚持全局思维，优化学校内部治理结构。贯彻落实党委领导下的校长负责制，切实发挥党委的领导核心作用，持续深化校院两级管理改革，协调好教学与科研、学术与行政、学校与学院关系。要坚持依法治校，完善现代大学制度体系。推动依法治校融入办学、管理、教育教学全过程，贯穿立德树人各环节，用法治的思维方式推动深化改革。要坚持以人为本，激发师生参与治理热情。全面保障师生主体地位，提高民主管理水平，拓宽民主管理、民主监督的渠道和方式；加强制度体系建设，努力探索走在前列、先行示范的改革举措，形成具有学校特色的现代大学治理制度体系。
一流大学和一流学科建设是一项久久为功的基础工程、责任工程。从某种意义上讲，只有起点，没有终点；只有长期积累，没有捷径可循，必须扎扎实实推进各项工作，确保取得实实在在的建设效果，以一流建设促进学校内涵发展、跨越发展。
三、继往开来、擘画蓝图，全面激发“勇创一流”的澎湃动力
第三次党代会以来的六年，是学校事业发展极不平凡的六年。在学校党委的领导下，在全校师生员工的共同努力下，学校各项事业取得显著成绩，主要办学指标实现历史性跨越，社会影响力和美誉 度显著 增强。必须珍惜当前来之不易的良好发展态势，从中汲取宝贵经验，坚决维护好学校风清气正的政治生态，高质量开好第四次党代会，形成全校上下同向同行、同频共振、同心协力的良好氛围，努力塑造高质量发展新优势。
（一）统一思想，深刻认识召开党代会的重大意义
今年 3 月底，学校将召开学校第四次党代会，这是学校政治生活中的一件大事，承载着举旗定向、谋篇布局、凝心聚力的重要使命。召开这次党代会是进一步锚定目标、接续奋斗，努力建成工科主导、特色鲜明的高水平应用研究型大学的必然要求；是进一步谋篇布局、开拓创新，以全面深化改革引领学校高质量发展、加快实现“双一流”建设突破的必然要求；是进一步凝心聚力、团结奋进，切实加强党对学校全面领导、以高质量党建引领事业高质量发展的必然要求。通过召开第四次党代会，要选出新一届“两委”班子，为加强党对学校工作的全面领导和党的建设、落实全面从严治党责任提供组织保障；全校上下要进一步统一思想，把智慧和力量凝聚到学校各项工作部署和目标任务上来，加快推进学校一流学科建设，推动学校高质量发展。
（二）精心组织，认真做好第四次党代会的筹备工作
做好党代会筹备工作，是开好党代会的前提和基础。从现在到党代会召开，还有一个多月的时间，时间紧、任务重、要求高、程序严，必须做到统筹协调，精心组织。务必按照思想认识到位、工作部署到位、组织措施到位的要求，明确分工，细化程序，抓紧时间，全面推进相关准备工作，确保党代会各环节万无一失。各级党组织要发挥好政治核心和战斗堡垒作用，在思想上 重视再 重视、工作上仔细再仔细，通盘考虑，周密安排，确保各项筹备工作按时保质完成。广大党员干部要服从大局，严守纪律，以主人翁的姿态参与其中，切实发挥先锋模范作用。会议结束后，各部门要迅速行动、主动靠前、积极作为，营造好氛围，以实际行动迎接第四次党代会的胜利召开。
（三）科学谋划，广泛汇聚高质量发展的强大合力
党代会要管方向、管长远、管全局，要通过这次党代会，深入思考当前改革发展面临的机遇挑战，认真查摆问题和差距，科学擘画蓝图和方略。必须清醒认识到，虽然过去几年学校在高水平科研平台、高层次人才队伍建设等方面取得了很大进展，但是对标对表省委省政府的要求，对照一流大学、一流学科的建设愿景，对比标杆高校的发展成效，学校还存在较大差距，尤其是在顶尖人才、国家奖、标志性科研成果等 方面。差距就是潜力，弱项就是空间，痛点就是发力点。要坚持问题导向、目标导向，坚持有解思维，科学谋划学校未来五年乃至更长一个时期的奋斗目标和主要任务，持续加强党的建设，实施战略迭代和策略升级；通过党代会集全校党员干部之智、 聚全体 师生员工之力，用更大魄力、更强举措，攻坚克难，加压奋进，推动学校事业不断前进。
（四）强化引领，全面加强新时代学校党的建设
筹备好、召开好第四次党代会是当前学校工作的头等大事，对进一步加强学校党的建设至关重要。全省教育工作会议、全省高校党的建设工作会议、全省高校党委书记全面从严治党专题培训班“三会”均对高校党的建设提出了新的更高要求。学校今年党建工作要重点要做好以下几方面工作： 一是 要强化科学理论武装，持续 跟进学习习近 平新时代中国特色社会主义思想，创新理论学习载体和模式，学会用习近平新时代中国特色社会主义思想“金钥匙” 开学校 发展难题的“锁”。 二是 要加强思想政治建设，深入实施立德树人工程，完善学校思想政治工作体系，提高马克思主义学院和 思政课 建设水平。 三是 要加强基层党组织建设，重点做好中层党组织和基层党支部换届工作，加强新时代党建“双创”工作，打造具有 X 特色的党建品牌。 四是 要加强干部队伍建设，开展新一轮中层领导班子和处级干部换届工作；要加大干部挂职力度，督促干部主动走出舒适圈，积极参与挂职锻炼。 五是 要加强党风廉政建设，落实好中纪委四次全会精神，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，配合做好省委巡视工作，开展新一轮校内巡察工作。 六是 要压实全面从严治党政治责任，认真落实党委主体责任和班子成员“一岗双责”，要层层传导压力，坚决避免“上热、中温、下凉”的现象，推动管党治党责任落实到位。全校上下必须充分认识学校党建工作面临的新形势新任务，切实增强做好学校党建工作的责任感、使命感，聚焦一流学科建设目标任务，着力提升学校党建工作水平，以高质量党建引领学校高质量发展。
四、攻坚克难、实干笃行，始终保持“勇创一流”的奋进姿态
2025 年是实现学校“三步走”战略第二步目标和实施学校“十四五”规划的收官之年，是“十五五”规划的谋划之年，也是实现学校“双一流”攻坚突破的关键一年。全校干部师生要切实增强紧迫感、压力感和危机感，做到脑中有任务、眼中有目标、肩上有责任、手上有真招，同心同德、携手奋进，苦干实干、攻坚克难，努力开创学校高质量发展新局面。
（一）始终保持追求卓越、只争朝夕的精神状态
追求卓越，只争朝夕，是工作中应有的精神状态。只有保持这样的激情，才能在有限的时间里创造更多的价值，实现一流突破的目标。要树立追求卓越的工作标准。追求卓越是一种工作理念，也是一种品质标准。全校干部教师要树立精品意识，对每项工作都要高标准、严要求，做到精心策划、精细实施、精准落实；要高点定位，勇于善于“跳起来摘桃子”，主动“拉高标杆”，对标“双一流”高校和与 X 处于 同阶段 的高校，认真学习兄弟高校的经验做法，通过借鉴学习拓思路、促提升。要增强时不我待的紧迫感。时间不等人，机遇稍纵即逝。当前， 距离第 三轮“双一流”遴选仅剩 1 年的时间，相关数据采集要在今年年底“扎口”，兄弟高校都在竞相发力，现在已经到了不进则退，慢进亦退的地步，必须争分夺秒，以只争朝夕的精神投入到工作中，同时间赛跑、与先进比拼，全力冲刺、争先进位，确保如期实现一流建设突破。
（二）始终保持担当作为、狠抓落实的实干作风
一分部署，九分落实。抓落实不仅是一种工作作风，更是一种能力和素质。一流建设的目标任务已经明确，关键靠行动，关键在落实。 一是 要不折不扣抓落实。聚焦学校重点工作、重点任务，主动作为，坚持目标导向、效果导向，完整准确全面落实，确保执行不偏向、不变通、不走样。 二是 要雷厉风行抓落实。迅速行动起来，变“要我干”为“我要干”，变“催着干”“推着干”为“争着干”“抢着干”；要立说立行，高效推进，用行动说话、以实效比拼，做到早行动、早落地、早见效。 三是 要 敢作 善为抓落实。始终保持“闯”的精神、“干”的作风，大胆闯、大胆试，勇于突破惯例、敢于打破常规，以超常规力度攻坚克难。 四是 要求真务实抓落实。坚持一切从实际出发，不回避问题，善于抓住“牛鼻子”，做实功、出实招、求实效。各部门、各单位要坚持工作项目化、项目清单化、清单责任化、责任时效化，强化责任落实，提高工作质效，确保学校各项任务落地落实。
（三）始终保持协调配合、各负其责的行动准则
当前，学校各项任务的落实，既需要党委的顶层设计、科学谋划，又需要各部门、各单位的精心组织、协调配合，必须增强责任意识，保持上下一心，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的实干担当，谋划工作，推动发展。要步调一致聚合力。各部门、各单位要树立大局意识，齐众心、汇众力、聚众智，要与学校整体发展需求同频共振、同向同行，形成合力。要相互配合提效力。各部门、各单位要坚决打破壁垒、畅通渠道，工作中多沟通，相互支持、相互配合，要做到自己部门负责的工作“主动干”，别的部门负责的工作“帮忙干”，学校大事要事“一起干”。
（四）始终保持严于律己、身体力行的优良风貌
作风建设是实现学校改革发展目标的重要保证。在工作中，要坚持 以上率 下，抓住“关键少数”。打铁必须自身硬，学校领导班子首先要打造成一块坚硬的钢铁，充分发挥“关键少数”带头作用，各级党员领导干部要身体力行、率先垂范，发扬真抓实干的作风，对坐等换届调整、不作为慢作为 懒 作为，甚至是躺平的干部，要抓住典型、重点整治。要坚持抓常抓细，发挥主题教育作用。用好主题教育和党纪学习教育的经验做法，及早研究谋划、扎实组织实施好深入贯彻中央八项规定精神学习教育，自觉反“四风”、转作风、树新风，在抓常抓细上下功夫，不松劲、 不 停步。要坚持宗旨意识， 践行 以师生为中心的发展理念。把作风建设融入服务师生、服务学校发展的每一个环节，每一个细节，稳步改善民生保障，努力解决师生 急难愁盼问题 ，不断提高师生的幸福感和获得感。
（五）始终保持安全第一、防微杜渐的底线思维
安全是发展的前提，事关师生福祉和学校发展大局。必须清醒认识到：没有安全，一切发展都是空谈；没有稳定，一切成果都将归于零。当前，高校安全热点事件频发多发，安全形势依然严峻复杂，安全稳定风险难以预判，维护校园安全的压力仍然很大。全校领导干部要提高政治站位，始终绷紧安全稳定这根弦。学校目前正处在“冲一流”的关键时期，越是争先进位的重要节点，越要筑牢安全防线。要不断强化“安全重于泰山，稳定压倒一切”的意识，认真落实发展和安全“两手抓、两手硬”的工作要求，以一流安全保障一流学科建设。要完善工作机制，牢固树立“全校一盘棋”的安全工作理念。安全管理委员会要加强对全校安全工作的组织领导和统筹协调；各应急工作领导小组要加强联动、紧密配合，强化实战联合演练，不断提升师生应急处突的意识和能力；各职能部门要切实履行分管领域的安全监管责任，将安全关口前移，做好指导、教育、督查等工作；各单位要将安全工作纳入开学初党政联席会议题，系统梳理安全风险，及时查漏补缺。要压实压紧责任，增强做好安全工作的责任感和使命感。领导干部要全面落实“一岗双责”要求，按照“三管三必须”的基本要求，拧紧安全责任链条。各部门、各单位主要负责同志要讲好安全“第一课”，对安全工作亲自抓、亲自管，不能当甩手掌柜；分管负责同志、班子成员要知责于心、 担责于 身、履责于行。要着力做好包括政治安全、网络安全、交通安全、食品安全、消防安全、实验室安全等一系列安全工作。要抓住重点领域，着力防范消除安全稳定风险隐患。紧盯重点领域、重点部位和重点人群，深入开展隐患排查，把各种不稳定因素化解在源头，杜绝带着安全隐患开学；要及时全面掌握师生思想动态，坚持把思想引领和管 理服务相结合，主动积极回应师生关切，守住、守牢、守好教书育人、科学研究、意识形态、综合保障等各项工作底线，全力确保校园和谐稳定。
各位代表，老师们，同志们， 怀进鹏部长 在全国教育工作会议上要求，全国教育战线的同志要围绕实干为先，做有理想、负责任的行动主义者，这是对全校干部师生的工作要求。让我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以敢于争先、勇创一流的进取精神和一往无前、永不懈怠的奋斗姿态，团结一心、鼓足干劲，勇担使命、勇攀高峰，以更加出色的工作业绩迎接第四次党代会的胜利召开，奋力谱写一流大学建设 X 篇章！
