根据 2025 年度教育工作安排及上级部署要求，现将市教育局 2025 年工作总结及 2026 年工作计划报告如下：
一、 2025 年工作开展情况
2025 年，*市教育局在市委、市政府的坚强领导下，全面贯彻党的教育方针，紧扣“高质量教育样板城市”建设目标，坚持“全域均衡、全阶优质、全面发展、全民满意”的工作思路，砥砺奋进，攻坚克难，各项工作取得阶段性成效。
（一）筑牢根基，强化引领，组织保障更加有力。 我们始终将坚持和加强党对教育工作的全面领导作为首要政治责任，着力夯实组织基础，凝聚发展合力。 一是 要深化思想政治建设。高标准组织开展深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育，推动教育系统 党员实现 学习全 覆盖。严格执行“三重一大”决策制度，完善中小学校党组织会议和校长办公会议议事规则，各学校科学决策、民主决策、依法决策水平得到提升。 二是 要夯实基层组织基础。扎实开展党组织规范化标准化建设，梳理整改党建问题清单 。深化“ 一 支部 一 品牌”创建，结合学段特点围绕教育共富、公共服务一体化等中心工作，推动党建与业务深度融合。 三是 要推进全面从严治党。建立局领导班子成员包联学校机制，集中规范“校园餐”、教辅征订、校服采购等工作，移交并配合处理问题线索 ，建立完善相关制度 。严格落实学校食堂食品安全管理操作手册，通过专项检查下发整改通知书 ，发现问题 并全部完成整改 。
（二）优化布局，促进公平，资源供给更加均衡。 我们以办好老百姓家门口的每一所学校为目标，持续优化资源配置，努力缩小城乡、校际差距。 一是 要扩大优质资源覆盖面。教育投入持续加大 。稳步提升学前教育普惠水平，确保残疾儿童入学应入尽入，公办幼儿园资源供给不断优化。 二是 要激发集团办学活力。深化集团化办学改革， 推动城乡学校同教研、齐备课、共发展。跨区域 教共体建设 稳步推进 。 三是 要建 强优秀 教师队伍。持续推进“雉水名师”工程，深化校长职级制改革，强化领军校长评选的引领作用。加大城乡教师交流力度 。落实新教师招聘向乡村倾斜政策，全年招聘新教师 安排至乡村学校任教。
（三）聚焦内涵，提升质量，育人水平更加优质。 我们紧紧围绕立德树人根本任务，深化教育教学改革，推动各学 段教育 质量整体提升。 一是 要落实立德树人根本任 务。加强青少年思想政治教育，推进 思政课 一体化建设，成功举办 2025 年中小学 思政微 队课大赛， * 节课例在市级比赛中获奖。深化 “三土”思政课程 （国家热土、家乡泥土、思想净土）建设，其入选省大中小学 思政课 一体化建设区域综合示范项目。 强化家校社 协同，制定《 * 县家校社协同育人“教联体”实施方案》并推动实施。 二是 要深化教育教学改革。聚力课堂提质，在“活动单导学”模式基础上，创推“课堂作业当堂清、课后作业校内清”，通过随堂听课、专项督导等提升常态 课质效 。中考改革试点稳步推进，完成社会风险评估，制定《 县深化中考制度改革实施方案（试行）》。 三是 要推动各类教育协调发展。基础教育 扩优提质 ，外来学子数量持续增长。高中教育特色多样发展 。职业教育产教融合深化，与百余家企业合作， 精准服务地方产业发展。特殊教育体系不断完善，启动迁 址 改建现代化十五年一贯制特殊教育学校。
（四）关爱身心，优化生态，学生发展更加全面。 我们坚持“五育并举”，着力构建德智体美劳全面培养的教育体系，促进学生健康成长、阳光成长。 一是 要提升学生综合素养。全面落实“ 2 · 15 专项行动”要求，确保小学“每天一节体育课”全覆盖，严格落实课间 15 分钟时长规定，扎实开展每天上、下午各 30 分钟的大课间活动，基本保障学生每天校内 2 小时体育活动时间。 浓厚科创氛围 ，开展“百名科学家进中小学课堂”等 研 学活动 。打造“一校多品”体艺特色，学生体质合格率、优良率显著提升。 二是 要深化“双减”工作。统筹作业管理，推行分层作业、个性化作业和教师面批辅导，切实减轻学生负担。打造“订单式”课后服务模式 。 三是 要加强学生关爱服务。扎实推进“润心行动”，组织心理健康月、心理课间操比赛等活动 。加强对重点学生群体的摸排与关爱，对离异家庭、重组家庭、留守学生等实行“一人一档”，精准施策。成功举办中小学生艺术节、篮球赛等系列活动，丰富学生校园生活。
二、存在的问题与不足
