同志们：
今天，我们在这里隆重召开全校基层党组织建设质量提升工作推进会。这次会议是在全校上下深入学习贯彻党中央关于新时代党的建设总要求，奋力推进学校事业高质量发展的关键时期召开的一次重要会议。主要任务是总结回顾近年来特别是今年以来学校基层党建工作的成效与经验，客观分析当前面临的形势与存在的短板，研究部署下一阶段全面提升基层党组织建设质量的目标任务和具体路径，动员全校各级党组织和广大党员进一步统一思想、凝聚共识、锐意进取，以更高标准、更实举措推动基层党建全面进步、全面过硬，为学校加快建设高水平大学提供更加坚强的组织保证。
基层党组织是党在高校全部工作和战斗力的基础，是贯彻落实党的教育方针、坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的战斗堡垒。基础不牢，地动山摇。高校基层党建工作的质量，直接关系到党对高校的全面领导是否落到实处，关系到培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题的有效解决，关系到学校改革发展稳定大局。我们必须深刻认识到，抓好基层党建是学校各级党组织的第一责任，是必须种好的“责任田”，是必须抓好的“硬任务”。面对新形势新任务新要求，我们绝不能有丝毫的松懈和麻痹，必须以永远在路上的执着和韧劲，把基层党组织建设得更加坚强有力。
近年来，学校党委始终坚持大抓基层的鲜明导向，在健全组织体系、严格组织生活、建强党员队伍、创新活动载体等方面做了大量工作，取得了显著成效。我们欣喜地看到，各二级党组织、基层党支部的政治功能和组织功能持续强化，广大党员干部的先锋模范作用得到有效发挥，党建引领事业发展的成效日益显现。特别是在一些重大任务、重点攻关和重要活动中，我们的基层党组织和党员同志展现出了强大的凝聚力和战斗力，成为了攻坚克难的“主心骨”和“先锋队”。这些成绩的取得，凝聚着全校党务工作者和广大党员的心血与汗水，在此，我代表学校党委，向大家表示衷心的感谢！
在肯定成绩的同时，我们更要坚持问题导向，清醒地看到当前学校基层党建工作中仍然存在的一些突出问题和薄弱环节。比如，有的基层党组织政治功能发挥不够充分，在贯彻落实上级决策部署上存在“中梗阻”现象，政治核心和战斗堡垒作用未能完全彰显；有的基层党组织活动形式单一、内容枯燥，“三会一课”质量不高，存在表面化、形式化倾向，对党员和师生的吸引力、凝聚力不强；有的教师党支部建设与教学科研业务工作融合不够紧密，存在“两张皮”现象，党建引领发展的实效性有待提升；有的学生党支部在党员教育管理的精细化程度上还有差距，党员发展的质量关口需要进一步把严；部分党务干部的能力素质与新时代党建工作的要求还不完全适应，存在业务不熟、办法不多、动力不足的情况；院系一级党组织在指导、督促、检查基层党支部建设方面，作用发挥还不够均衡有力。对于这些问题，我们必须高度重视，深刻反思，并在今后的工作中采取有力措施，切实加以解决。
要始终把政治建设摆在首位，不断强化基层党组织的政治功能。 高校是意识形态工作的前沿阵地，基层党组织必须成为坚守马克思主义指导地位的坚强阵地。要教育引导广大师生党员深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。要严格执行“第一议题”制度，及时跟进学习党的最新理论成果和重要讲话精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。要严肃党内政治生活，严格执行新形势下党内政治生活若干准则，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，营造风清气正的良好政治生态。要牢牢掌握意识形态工作领导权，严格落实意识形态工作责任制，管好用好各类阵地，敢于发声亮剑，坚决抵制各种错误思潮侵蚀，切实维护学校政治安全和校园稳定。
要着力优化组织体系，推动基层党组织全面覆盖、有效覆盖。 要按照与教学、科研、管理、服务等机构相对应原则，科学合理设置基层党组织，确保党的组织和工作全覆盖、无盲区。要重点优化教师党支部设置，积极探索在科研团队、重大项目组、学科组等建立党组织，推动党支部建在最重要的学术单元和业务链条上。要适应学生群体特点和学习生活规律，优化学生党支部设置，探索在学生社区、社团组织、实习实践基地等建立临时党支部或功能型党组织，延伸工作手臂。要选优配强党支部书记，大力实施“双带头人”培育工程，力争使教师党支部书记普遍成为党建带头人和学术带头人，打造一支政治强、业务精、有威信、肯奉献的支部书记队伍。要健全完善院系党组织会议和党政联席会议制度，理顺议事决策规则，充分发挥院系党组织的政治核心作用。
要严格党员教育管理，建设一支高素质、能担当的党员队伍。 党员是党的肌体的细胞，细胞的活力决定肌体的健康。要始终坚持党员发展标准，严格发展程序，把政治标准放在首位，注重在优秀青年教师、学术骨干、海外归国人才和优秀学生中发展党员，不断优化党员队伍结构。要创新党员教育方式方法，充分利用现代信息技术手段，构建线上线下相结合的党员教育平台，增强教育的吸引力和感染力。要严格党员组织关系管理，规范党费收缴、使用和管理，督促党员自觉履行义务。要搭建党员发挥作用平台，设立党员先锋岗、责任区，组织开展志愿服务、结对帮扶等活动，引导党员在教学科研、管理服务、学习成长中亮身份、作表率、当先锋。要健全党内激励关怀帮扶机制，增强党员的归属感和荣誉感。
要深化党建与业务融合，以高质量党建引领事业高质量发展。 党建工作只有与中心工作深度融合、同频共振，才有生命力。要坚决破除“就党建抓党建”的思维定式，紧紧围绕落实立德树人根本任务、推进“双一流”建设、提升科技创新能力、服务国家战略需求等学校中心工作来谋划、部署和推动基层党建。要探索建立党建与业务工作同谋划、同部署、同落实、同考核的工作机制。教师党支部要聚焦提升教书育人本领、攻克关键核心技术、营造良好学术生态等来设计活动载体，学生党支部要围绕坚定理想信念、锤炼过硬本领、投身强国伟业等来开展组织生活。要推动党建工作融入人才培养全过程、融入科研攻关第一线、融入社会服务各环节，切实把党建优势转化为发展优势，把党建成果体现在办学治校水平的提升上。
要压实管党治党责任，确保基层党建各项任务落地见效。 抓好基层党建，关键在责任落实。要健全完善学校党委、院系党组织、基层党支部三级联动的工作体系，层层传导压力，逐级压实责任。学校党委要履行好主体责任，加强顶层设计和系统谋划；院系党组织要发挥好承上启下的关键作用，履行好直接责任，加强对所属党支部的指导、督促和检查；基层党支部要落实好具体责任，把各项任务抓到实处、落到细处。要建立科学的考核评价机制，将基层党建工作成效作为领导班子和领导干部考核评价、选拔任用的重要依据，树立起抓好党建是最大政绩的鲜明导向。要加大督促检查和问责追责力度，对履行党建责任不力、问题较多的党组织和负责人，要及时约谈、严肃问责。要加强党务工作队伍建设，配齐配强工作力量，关心关爱党务干部的成长和发展，为他们履职尽责创造良好条件。
同志们，加强新时代高校基层党组织建设，使命光荣，责任重大。提升基层党建质量，是一项长期而艰巨的系统工程，不可能一蹴而就，需要我们付出持续不懈的努力。让我们以更加坚定的政治自觉、更加昂扬的精神状态、更加务实的工作作风，凝心聚力，真抓实干，锐意创新，不断开创我校基层党建工作新局面，努力把每个基层党组织都建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员师生、推动改革发展的坚强战斗堡垒，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现学校事业发展的新跨越作出我们应有的更大贡献！
谢谢大家！
