根据市委统一部署及年度党风廉政建设工作安排,我局于2025年3月至7月,集中开展了为期五个月的深入贯彻中央八项规定精神学习教育。学习教育覆盖全局系统所有在编在岗干部职工,包括局机关、下属事业单位及各服务窗口,共计380余人。期间,我们组织了中心组专题学习15次,领导干部讲授专题党课8次,开展警示教育活动5场,系统梳理并查摆了四大类共52项突出问题。通过系统推进、标本兼治,学习教育取得了阶段性显著成效,全局作风建设呈现出求真务实、风清气正的崭新气象。
一、主要做法及成效
(一)强化组织领导,压实主体责任
为确保学习教育高起点开局、高标准推进,我局始终将加强组织领导作为首要任务,构建了“横向到边、纵向到底”的责任体系。
一是建立高效领导机制。学习教育启动伊始,局党组第一时间成立了由党组书记、局长XX同志担任组长,其他班子成员任副组长,机关各处室、下属各单位主要负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室,由分管党建工作的副局长兼任办公室主任,具体负责统筹协调和督促落实。我们研究制定了《XX市民政局关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》,将学习教育划分为动员部署、学习研讨、查摆问题、整改落实、总结评估五个阶段,明确了每个阶段的目标任务、责任分工和完成时限,确保了学习教育有章可循、有序推进。
二是层层压实工作责任。我们牢固树立“抓作风建设是本职、不抓是失职、抓不好是渎职”的理念,全面推行责任包保制度。局领导班子成员分别联系指导一个或多个下属单位,对分管领域的学习教育负总责;各处室、各单位负责人作为本部门第一责任人,将任务细化分解到具体岗位和个人,形成了“领导班子包片、中层干部包岗、全体人员参与”的责任链条。同时,我们将学习教育开展情况纳入局系统年度绩效考核和党建工作责任制考核,对组织不力、敷衍了事、效果不彰的单位和个人进行严肃问责,确保压力传导到位、责任落实到底。
三是坚持领导示范带动。局党组班子坚持“打铁必须自身硬”,以“关键少数”的示范引领带动“绝大多数”的行动自觉。在学习上,党组理论学习中心组先学一步、学深一层,围绕“严守纪律规矩、永葆清廉本色”等主题开展了4次专题研讨,班子成员带头撰写心得体会20余篇。在查摆问题上,班子成员主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,带头深入基层一线听取意见,带头在专题民主生活会上开展严肃的批评与自我批评。这种以上率下的做法,在全局形成了强烈的“头雁效应”,中层干部和普通党员纷纷跟进,全局上下形成了比学赶超、争作表率的浓厚氛围。
(二)深化学习研讨,筑牢思想根基
我们坚持把思想理论武装贯穿学习教育全过程,通过多形式、分层次、全覆盖的学习,引导全体干部职工从思想深处筑牢抵制歪风邪气的“防火墙”。
一是聚焦主题“学”,夯实理论基础。学习内容上,我们坚持原原本本学规定、逐字逐句悟精神,将中央八项规定及其实施细则精神、习近平总书记关于作风建设的重要论述作为必修课。学习方式上,坚持集中学习与个人自学相结合,通过党组中心组学习、“三会一课”、主题党日等形式,累计组织集体学习研讨超过120学时。全局干部职工普遍反映,通过系统学习,对中央八项规定精神的理解从“知其然”深化到了“知其所以然”,思想认识达到了新的高度。
二是创新载体“活”,提升学习效果。针对不同群体的特点,我们积极探索创新学习方式。对机关干部,我们开展“业务讲堂+作风建设”融合式学习,要求业务培训必须包含作风纪律内容。对基层服务窗口单位,我们推行“班前十分钟”微课堂,利用晨会时间学习一个案例、重温一条纪律,化整为零、常抓不懈。针对青年干部思想活跃、接受新事物快的特点,我们组织了“清风伴我行”线上知识竞赛,参与率达到98%,有效激发了青年群体的学习热情。
三是强化警示“醒”,严明纪律红线。我们坚持用身边事教育身边人,组织全体干部职工集中观看了《作风建设永远在路上》等警示教育专题片,并选取了近年来本省乃至本系统内发生的违反中央八项规定精神典型案例,由局纪检组进行深入剖析,编印成《警示录》下发学习。通过这些触及灵魂的警示教育,广大干部职工受到了强烈震撼,纷纷表示要以案为鉴、警钟长鸣,主动在思想上划出红线、在行为上明确底线。学习教育期间,共有18名干部主动向组织说明了以往可能存在认识模糊的交往情况,体现了警示教育的强大震慑力。
四是发挥优势“宣”,营造浓厚氛围。我们充分利用局官网、“XX民政”微信公众号等线上平台,开设“学习教育进行时”专栏,及时发布学习动态、解读政策规定、展示学习成果,累计发布相关信息80余条,总阅读量超过5万人次。同时,在局机关和各下属单位的宣传栏、电子显示屏等显要位置,持续滚动播放宣传标语和纪律要求。我们还编发了12期《学习教育简报》,并对在学习教育中涌现出的XX同志等先进典型事迹进行宣传报道,在全局营造了崇尚实干、遵规守纪的良好舆P
(三)精准查摆问题,深刻自我剖析
我们坚持问题导向,把查摆问题、找准症结作为搞好学习教育的关键环节,确保“靶向治疗”、精准发力。