市民政局专题总结评估报告

根据市委统一部署及年度党风廉政建设工作安排,我局于2025年3月至7月,集中开展了为期五个月的深入贯彻中央八项规定精神学习教育。学习教育覆盖全局系统所有在编在岗干部职工,包括局机关、下属事业单位及各服务窗口,共计380余人。期间,我们组织了中心组专题学习15次,领导干部讲授专题党课8次,开展警示教育活动5场,系统梳理并查摆了四大类共52项突出问题。通过系统推进、标本兼治,学习教育取得了阶段性显著成效,全局作风建设呈现出求真务实、风清气正的崭新气象。

一、主要做法及成效

(一)强化组织领导,压实主体责任

为确保学习教育高起点开局、高标准推进,我局始终将加强组织领导作为首要任务,构建了“横向到边、纵向到底”的责任体系。

一是建立高效领导机制。学习教育启动伊始,局党组第一时间成立了由党组书记、局长XX同志担任组长,其他班子成员任副组长,机关各处室、下属各单位主要负责人为成员的领导小组。领导小组下设办公室,由分管党建工作的副局长兼任办公室主任,具体负责统筹协调和督促落实。我们研究制定了《XX市民政局关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》,将学习教育划分为动员部署、学习研讨、查摆问题、整改落实、总结评估五个阶段,明确了每个阶段的目标任务、责任分工和完成时限,确保了学习教育有章可循、有序推进。

二是层层压实工作责任。我们牢固树立“抓作风建设是本职、不抓是失职、抓不好是渎职”的理念,全面推行责任包保制度。局领导班子成员分别联系指导一个或多个下属单位,对分管领域的学习教育负总责;各处室、各单位负责人作为本部门第一责任人,将任务细化分解到具体岗位和个人,形成了“领导班子包片、中层干部包岗、全体人员参与”的责任链条。同时,我们将学习教育开展情况纳入局系统年度绩效考核和党建工作责任制考核,对组织不力、敷衍了事、效果不彰的单位和个人进行严肃问责,确保压力传导到位、责任落实到底。

三是坚持领导示范带动。局党组班子坚持“打铁必须自身硬”,以“关键少数”的示范引领带动“绝大多数”的行动自觉。在学习上,党组理论学习中心组先学一步、学深一层,围绕“严守纪律规矩、永葆清廉本色”等主题开展了4次专题研讨,班子成员带头撰写心得体会20余篇。在查摆问题上,班子成员主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,带头深入基层一线听取意见,带头在专题民主生活会上开展严肃的批评与自我批评。这种以上率下的做法,在全局形成了强烈的“头雁效应”,中层干部和普通党员纷纷跟进,全局上下形成了比学赶超、争作表率的浓厚氛围。

(二)深化学习研讨,筑牢思想根基

我们坚持把思想理论武装贯穿学习教育全过程,通过多形式、分层次、全覆盖的学习,引导全体干部职工从思想深处筑牢抵制歪风邪气的“防火墙”。

一是聚焦主题“学”,夯实理论基础。学习内容上,我们坚持原原本本学规定、逐字逐句悟精神,将中央八项规定及其实施细则精神、习近平总书记关于作风建设的重要论述作为必修课。学习方式上,坚持集中学习与个人自学相结合,通过党组中心组学习、“三会一课”、主题党日等形式,累计组织集体学习研讨超过120学时。全局干部职工普遍反映,通过系统学习,对中央八项规定精神的理解从“知其然”深化到了“知其所以然”,思想认识达到了新的高度。

二是创新载体“活”,提升学习效果。针对不同群体的特点,我们积极探索创新学习方式。对机关干部,我们开展“业务讲堂+作风建设”融合式学习,要求业务培训必须包含作风纪律内容。对基层服务窗口单位,我们推行“班前十分钟”微课堂,利用晨会时间学习一个案例、重温一条纪律,化整为零、常抓不懈。针对青年干部思想活跃、接受新事物快的特点,我们组织了“清风伴我行”线上知识竞赛,参与率达到98%,有效激发了青年群体的学习热情。

三是强化警示“醒”,严明纪律红线。我们坚持用身边事教育身边人,组织全体干部职工集中观看了《作风建设永远在路上》等警示教育专题片,并选取了近年来本省乃至本系统内发生的违反中央八项规定精神典型案例,由局纪检组进行深入剖析,编印成《警示录》下发学习。通过这些触及灵魂的警示教育,广大干部职工受到了强烈震撼,纷纷表示要以案为鉴、警钟长鸣,主动在思想上划出红线、在行为上明确底线。学习教育期间,共有18名干部主动向组织说明了以往可能存在认识模糊的交往情况,体现了警示教育的强大震慑力。

四是发挥优势“宣”,营造浓厚氛围。我们充分利用局官网、“XX民政”微信公众号等线上平台,开设“学习教育进行时”专栏,及时发布学习动态、解读政策规定、展示学习成果,累计发布相关信息80余条,总阅读量超过5万人次。同时,在局机关和各下属单位的宣传栏、电子显示屏等显要位置,持续滚动播放宣传标语和纪律要求。我们还编发了12期《学习教育简报》,并对在学习教育中涌现出的XX同志等先进典型事迹进行宣传报道,在全局营造了崇尚实干、遵规守纪的良好舆P

(三)精准查摆问题,深刻自我剖析

我们坚持问题导向,把查摆问题、找准症结作为搞好学习教育的关键环节,确保“靶向治疗”、精准发力。

一是多渠道广泛征求意见。为把问题找准找实,我们坚持开门纳谏。通过线上问卷、线下座谈、上门走访等多种方式,面向服务对象、基层社区、行风监督员以及系统内部干部职工,全方位、多角度征求意见建议。本次学习教育共发放并收回有效问卷850份,召开各类座谈会12场,深入基层单位和社区调研30余次,累计收集到各类意见建议168条。经过梳理归并,最终形成涵盖4大类52项问题的清单。其中,形式主义、官僚主义方面的问题18项,如“文山会海”现象仍未根除、基层调研“被安排”;享乐主义、奢靡之风方面的问题10项,如存在超标准公务接待的风险、对办公用品采购存在浪费现象;服务群众效能方面的问题15项,如部分窗口办事流程依然繁琐、对群众的咨询解答不够耐心细致;担当作为方面的问题9项,如存在“多做多错、少做少错”的消极心态。

二是全方位深入对标检视。在广泛征求意见的基础上,我们组织全体党员干部,特别是领导干部,对照中央八项规定精神的具体要求,对照党章党规党纪,对照岗位职责和群众期盼,深入开展自我检视。每位党员干部都撰写了个人问题查摆剖析材料,从思想根源、制度漏洞、工作短板等方面深刻剖析问题成因。在专题组织生活会上,大家敢于揭短亮丑,相互批评直截了当、充满“辣味”,真正达到了“红脸出汗、排毒治病”的效果。全局共查摆出个人层面问题320余条,均纳入个人整改台账。

三是清单化管理动态更新。我们将征求到的意见和自我查摆出的问题进行整合,建立了局、处两级问题清单,实行“一台账、两清单”管理模式。对每一个问题,都明确了责任领导、责任部门、整改措施和完成时限,做到“挂图作战”、销号管理。同时,我们强调问题清单的动态更新机制,要求各单位在整改过程中若发现新的问题或原有问题出现新表现,必须第一时间上报并纳入台账,确保问题查摆无遗漏、全覆盖。

(四)聚焦集中整治,务求整改实效

我们发扬“钉钉子”精神,对查摆出的问题扭住不放、一抓到底,以实实在在的整改成效取信于民。

一是建立闭环整改机制。为防止“纸上整改”“口头整改”,我们建立了从“问题发现—制定措施—整改落实—督导检查—评估销号”的全流程闭环管理机制。局学习教育领导小组办公室每周对各单位整改进展进行调度,每月进行一次实地抽查,对整改进度滞后的单位进行通报批评和约谈提醒。整改完成后,由责任单位提交销号申请,经领导小组办公室审核、服务对象评议、分管领导签字后方可销号。截至7月底,纳入台账的52项共性问题,已完成整改48项,完成率达92.3%,其余4项长期性任务也已制定持续推进方案。

二是开展重点领域专项整治。针对群众反映强烈、长期存在的顽瘴痼疾,我们开展了三大专项整治行动。“文山会海”专项整治:大力精简会议文件,2025年上半年,全局性会议数量同比减少35%,印发文件数量同比减少41%。“指尖上的形式主义”专项整治:对全局各类工作APP、微信群进行全面清理,撤销合并了32个不必要的工作群,减轻了基层干部不必要的负担。“窗口服务效能提升”专项整治:通过优化流程、数据共享,将社会救助申请审批时限平均缩短了5个工作日,婚姻登记实现“一窗通办”,群众等候时间平均减少20分钟以上。

三是注重建章立制固长效。我们坚持“当下改”与“长久立”相结合,在整改问题的同时,注重把行之有效的做法固化为制度。学习教育期间,我局共修订完善了6项内部管理制度,新制定了2项制度。比如,针对公务接待不规范问题,我们修订了《XX市民政局公务接待管理实施细则》,对接待标准、陪同人数、审批流程作了更严格、更细致的规定。为解决会议效率不高问题,我们出台了《XX市民政局会议管理与效能评估办法》,引入会议成本核算和效果评估机制。这些制度的建立,为巩固学习教育成果、推动作风建设常态化长效化提供了坚实的制度保障。

(五)坚持开门教育,自觉接受监督

我们始终把群众满意不满意作为检验学习教育成效的根本标准,坚持开门搞教育,主动将工作置于群众监督之下。

一是畅通民意反馈渠道。我们在原有局长信箱、监督电话的基础上,于局官网和微信公众号开设了“作风建设监督曝光台”,并设立了二维码,方便群众随时随地反映问题、提出建议。我们承诺对所有实名举报和有价值的匿名线索,100%核查、100%反馈,确保群众的监督渠道畅通无阻。

二是高效办理群众诉求。对群众反映的问题,我们建立了“分类交办、限时办结、跟踪回访”的工作机制。学习教育期间,共收到各类群众诉求和意见建议95件,其中涉及作风问题的28件,均已按时办结,办结率100%。对群众反映的“某社区低保评定不透明”问题,局领导亲自带队核查,及时纠正了程序瑕疵,并对相关责任人进行了批评教育,赢得了群众的认可。

三是着力解决急难愁盼。我们把学习教育的成果体现在为民办实事上。针对部分老旧小区老年人助餐点覆盖不足的问题,我们积极协调资源,新增了3个社区长者食堂,解决了近500名老人的就餐难题。针对殡仪服务中存在的个别乱收费现象,我们联合市场监管部门开展专项检查,并向社会公布服务项目和收费标准,接受社会监督。据第三方机构7月底的抽样调查显示,我局服务对象的综合满意度达到97.8%,较年初提升了4.5个百分点,这是对我们学习教育成效最直接的肯定。

二、经验启示

此次学习教育的深入开展,不仅有力推动了作风建设,也为我们今后加强党的建设、提升治理能力积累了宝贵经验。

(一)坚持以上率下是根本保证。“村看村,户看户,群众看干部”。本次学习教育之所以能取得扎实成效,最根本的一条就是局党组班子以身作则、率先垂范。从带头学习研讨到带头查摆剖析,再到带头整改落实,领导干部的“头雁”作用,无声地命令、有力地感召着全局干部职工。实践证明,领导干部标准更高一尺,下面工作的质量就会提升一丈;领导干部先做一步,全体员工才会跟紧一步。

(二)坚持问题导向是关键方法。作风问题具有顽固性和反复性,只有找准病灶,才能对症下药。我们从一开始就牢牢把握问题导向,把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。通过“开门纳谏”广泛听、“对镜自照”深入查,确保了问题找得准、挖得深。事实证明,问题找得越精准,整改措施才越有针对性;问题剖析得越深刻,作风转变才越能触及灵魂。

(三)坚持学用结合是核心要求。学习的目的全在于运用。我们坚决反对学习和工作“两张皮”,始终强调要把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。无论是通过流程再造提升审批效率,还是通过专项整治解决群众的烦心事,都是学用结合的生动体现。这启示我们,作风建设必须服务于中心工作,在推动民政事业高质量发展中检验学习教育的成效。

(四)坚持建章立制是长远之策。作风建设非一日之功,必须常抓不懈、久久为功。集中整治能够有效解决一时一地的问题,但要从根本上防止问题反弹回潮,必须依靠制度。我们通过修订和新建一系列制度,将学习教育中的好做法、好经验以制度形式固定下来,形成靠制度管人、管事、管权的长效机制。这深刻说明,只有扎紧制度的笼子,才能真正实现作风建设的常态化、长效化。

三、存在的问题与不足

在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到,对标上级要求和群众期盼,本次学习教育仍存在一些短板和不足。

(一)学习教育的深度和广度仍有差距。在学习深度上,部分基层单位和少数干部职工的学习还停留在“读文件、划重点”的表层,未能紧密结合自身岗位职责和思想实际进行深度思考和反思,离“入脑入心”还有距离。在学习广度上,对于一些长期在外工作或岗位流动性强的职工,学习教育的覆盖和督促存在一定盲区,未能做到100%无死角。

(二)常态长效机制建设仍需加强。虽然我们修订和新建了一批制度,但制度体系的系统性和完备性还有待提升。部分整改措施尚未完全转化为制度性成果,存在“就事论事”的倾向。同时,部分已建立的制度在执行层面还存在监督不到位的问题,“写在纸上、挂在墙上”的现象偶有发生,制度的刚性约束力有待进一步强化。

(三)创新方式方法的探索仍显不够。在学习教育的组织方式上,总体上还是以开会、学文件、听报告等传统方式为主,“老办法”用得多,“新办法”想得少。特别是在运用大数据、人工智能等现代信息技术手段对“四风”问题进行精准画像和智能监督方面,探索和应用尚处于起步阶段,监督方式的科技含量和智能化水平有待提高。

四、下一步改进措施

针对上述问题,我们将坚持标准不降、力度不减,以更高的要求、更实的举措,持续巩固和拓展学习教育成果。

(一)持续深化理论武装,在常态化学习上再下功夫。我们将把学习贯彻中央八项规定精神作为一项长期政治任务,融入日常、抓在经常。一是建立分岗位、分层级的常态化学习清单,推动学习内容更加精准化、个性化。二是推广“案例教学法”,定期选取正反两方面典型案例组织研讨,变“灌输式”学习为“启发式”学习。三是强化学习考核,将学习情况作为干部年度考核、评优评先的重要依据,倒逼学习走深走实。

(二)持续完善制度体系,在长效化管理上再求突破。我们将对现有制度进行一次全面梳理评估,查漏补缺,提档升级。计划于2025年10月底前,完成《XX市民政局干部作风监督问责实施细则》的修订工作,进一步细化问责情形和处理标准。同时,加快研究出台关于规范政商交往、净化干部“八小时之外”社交圈的相关指引,构筑更加严密的制度防线。

(三)持续强化监督执纪,在一体化推进上再增力度。我们将整合监督力量,构建党内监督、群众监督、舆论监督有机结合的立体化监督网络。探索引入“干部作风随手拍”等智能化举报平台,方便内外部人员实时监督。积极运用大数据技术,对公务消费、差旅费用、项目采购等数据进行筛查比对,精准发现违规违纪线索,让隐形变异的“四风”问题无处遁形。

(四)持续推动深度融合,在服务大局上再显担当。我们将把作风建设的成果最终体现到推动民政事业发展上来。在推进“XX区智慧养老服务平台建设”“未成年人保护体系示范点创建”等年度重点工作任务中,同步部署作风建设要求,同步开展作风问题督查,把项目攻坚一线作为检验干部作风的“试金石”,激励全局干部在新时代新征程中展现新担当、新作为。

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THE END
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