根据市委组织部的统一部署和要求,我局深入贯彻作风建设专题已圆满结束。在前期梳理阶段性进展的基础上,局党组对本次学习教育的整体情况、主要做法、实际成效及存在问题进行了全面、系统、深入的自查评估。现将有关情况报告如下。
一、基本情况
自2025年3月全市启动深入贯彻作风建设专题以来,XX市能源局党组高度重视,坚决贯彻落实党中央决策部署和省委、市委工作要求,将此次学习教育作为巩固深化学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重大政治任务。我们紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,以最高标准、最严要求、最实举措,精心组织、周密部署,推动学习教育在全局范围内扎实有效开展。
本次学习教育覆盖局机关及下属事业单位全体在职党员干部85人,实现了人员全覆盖、内容全贯通、过程全严实。通过为期数月的集中学习、自我剖析和整改落实,全局党员干部的政治忠诚得到进一步淬炼,纪律规矩意识得到显著增强,工作作风实现持续性好转,干事创业的精气神得到有效提振。学习教育与能源中心工作深度融合,有力推动了全市能源领域高质量发展、能源安全保障和绿色低碳转型,达到了预期目标,取得了阶段性重要成果。
二、主要做法及成效
我们坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实,聚焦“五个突出”,环环相扣、层层递进,确保学习教育各项任务落地见效。
(一)突出“高”字抓组织领导,压紧压实责任链条
我们深刻认识到,加强组织领导是搞好学习教育的根本保证。局党组第一时间扛起主体责任,确保学习教育方向不偏、力度不减。
一是迅速动员部署。市委动员部署会后,局党组于3月22日立即召开专题会议,传达学习上级精神,研究我局贯彻落实方案。成立了由党组书记、局长XX同志任组长,其他班子成员任副组长,各科室及下属单位负责人为成员的学习教育领导小组,下设办公室,实体化运作,统筹推进各项工作。制定印发了《XX市能源局深入贯彻作风建设专题实施方案》,明确了12项重点任务、4个阶段的具体安排和责任分工,形成了“一把手”负总责、分管领导各负其责、职能科室抓落实的工作格局。
二是坚持以上率下。局党组班子成员以“关键少数”带动“绝大多数”,带头先学一步、学深一层。党组理论学习中心组将中央八项规定精神作为“第一议题”和核心内容,先后开展了4次专题学习。班子成员带头撰写心得体会、带头讲授专题党课、带头深入基层调研、带头查摆自身问题,为全局党员干部作出了示范。在整个学习教育期间,领导小组共召开5次调度会,及时听取进展汇报,研究解决推进过程中的难点问题,确保了学习教育的连贯性和严肃性。
三是强化督促指导。领导小组办公室建立“每周小结、半月调度、每月通报”工作机制,通过实地检查、随机抽查、调阅资料等方式,对各科室、下属单位的学习教育开展情况进行全过程督导,累计开展督导检查7次。对发现的苗头性、倾向性问题及时提醒纠正,对组织不力、进展缓慢的单位进行约谈,有力传导了压力,确保了学习教育不走过场、不打折扣。
(二)突出“深”字抓学习研讨,筑牢思想理论根基
我们坚持把理论武装贯穿始终,引导党员干部在学懂弄通做实习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述上下功夫,从思想深处拧紧贯彻落实中央八项规定精神的“总开关”。
一是丰富学习载体,实现全面覆盖。我们采取“集中+自学”“线上+线下”相结合的模式,构建了多层次、立体化的学习体系。共组织全局性集中学习15场次,党支部层面开展“三会一课”、主题党日等各类学习活动40余次。我们为每位党员干部配发了《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》等必读书目,要求读原著、学原文、悟原理。同时,充分利用学习强国、干部网络学院等平台,推送学习资料120余篇,引导党员干部利用碎片化时间“随时学”。
二是举办专题读书班,实现集中淬炼。参照市委做法,我局于2025年4月15日至17日,举办了为期3天的深入贯彻作风建设专题专题读书班。读书班采取专题辅导、分组研讨、个人自学、观看警示教育片和交流发言等多种形式进行。我们邀请了市纪委监委的业务骨干作《坚守纪律底线弘扬清风正气》专题辅导报告,组织观看了作风建设警示教育片《蜕变》,全体学员围绕“如何永葆自我革命精神,持之以恒正风肃纪”等主题开展了3轮次深入研讨。全局85名在职党员干部全员参训,提交研讨发言材料85份,撰写心得体会85篇,实现了思想的集中充电和精神的深刻洗礼。
三是深化交流研讨,实现思想碰撞。在学习中,我们注重启发思考、鼓励交流。除了读书班的集中研讨,各党支部均围绕学习主题召开了专题组织生活会,党员干部结合自身思想和工作实际,谈认识、谈体会、谈差距、谈打算。局青年理论学习小组也组织了“作风建设与青年担当”专题研讨会,12名青年干部代表作了重点发言,激发了年轻干部廉洁从政、担当作为的内生动力。通过深入研讨,大家对中央八项规定精神的重大意义、丰富内涵和实践要求有了更全面的把握,进一步增强了贯彻执行的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
