尊敬的各位领导、同志们：
大家好，在此次全县基层党建工作观摩评比擂台赛中，我们街道党建工作不幸位列末位，这样的结果让我们深感愧疚与自责。这份沉甸甸的“末位”，不仅辜负了县委、县政府的信任与期望，也让我们在全县同仁面前抬不起头。在此，我代表街道党工委，向县委、县政府作出深刻检讨，并就下一步整改工作作如下表态。面对这样的成绩，我们没有任何借口可找，唯有正视差距、深刻反思，以刮骨疗毒的勇气直面问题，以坚决有力的举措抓好整改。我们将把此次“末位”作为警醒和鞭策，化压力为动力，切实扭转党建工作的落后局面。
一、正视差距，深刻反思问题根源
此次评比结果，充分暴露出我们街道党建工作存在诸多不容忽视的问题。我们痛定思痛，深入剖析，发现问题根源主要集中在以下几个方面。只有找准症结，才能对症下药，为后续整改奠定基础。
（一）思想认识有偏差，重视程度不够
思想认识上的偏差直接导致了工作推进的滞后。我们在思想层面对党建工作的重视程度远远不够，这是造成当前局面的首要原因。一是政治站位不高，党建引领意识弱。没有深刻认识到党建工作是一切工作的统领，在实际工作中，没有把党建工作摆在应有的突出位置，缺乏从政治高度谋划和推进党建工作的意识，导致党建引领作用未能充分发挥。二是重业务轻党建，本末倒置现象显。部分干部存在“业务硬、党建软”的错误观念，将更多精力放在了经济发展、民生保障等业务工作上，对党建工作只是敷衍了事、被动应付，没有做到党建工作与业务工作同部署、同落实、同考核。三是对党建工作认知浅，理解不深不透。很多干部对党建工作的内涵、意义和要求理解不深刻，认为党建工作就是开开会、学学文件、搞搞活动，没有真正领会党建工作在凝聚人心、推动发展、服务群众等方面的重要作用。
（二）工作标准不高，创新意识欠缺
工作标准决定工作质量，创新意识影响工作活力。我们在党建工作中标准不高、创新不足，导致工作缺乏亮点和特色。一是满足于完成基本任务，不求精益求精。在开展党建工作时，只是按照上级的最低要求完成规定动作，没有主动提高工作标准，追求更高质量的成果，工作流于形式，缺乏实效。二是照搬照抄上级部署，不结合实际创新。对上级的党建工作部署，习惯于照本宣科、生搬硬套，没有结合街道的实际情况和特点进行创新探索，导致党建工作与实际需求脱节，缺乏针对性和吸引力。三是工作方法陈旧单一，缺乏时代感和活力。仍沿用传统的工作方式方法开展党建工作，对新形势下党建工作的新特点、新规律把握不够，不善于运用新媒体、新技术等手段开展工作，党建工作缺乏时代气息和吸引力。
（三）队伍建设滞后，能力素质不足
党建工作队伍是推进党建工作的骨干力量，队伍建设滞后、能力素质不足，严重制约了党建工作的开展。一是党务干部配备不强，专业水平欠缺。部分党务干部是兼职人员，精力有限，且缺乏系统的党务知识培训，对党建工作的业务流程、政策法规掌握不够，专业水平难以满足工作需要。二是党员教育管理松散，先锋模范作用弱。对党员的教育管理缺乏有效的手段和方法，党员学习教育流于形式，部分党员党性观念淡薄，组织纪律性不强，在工作和生活中不能充分发挥先锋模范作用。三是后备力量储备不足，梯队建设不合理。对党建工作后备力量的培养重视不够，缺乏系统的培养计划，导致后备力量储备不足，队伍年龄结构、知识结构不合理，影响了党建工作的可持续发展。
（四）责任落实不力，督导考核不严
责任是动力的源泉，督导考核是落实责任的保障。责任落实不力、督导考核不严，导致党建工作各项任务难以有效落地。一是党建责任划分不清，推诿扯皮现象有。对党建工作责任没有进行细化分解，责任主体不明确，出现问题时相互推诿扯皮，没有人主动承担责任，导致工作推进缓慢。二是督导检查流于形式，发现问题不深入。督导检查工作不够深入细致，只是走马观花、蜻蜓点水，没有真正发现党建工作中存在的深层次问题，督导检查的作用没有得到有效发挥。三是考核评价机制不完善，结果运用不充分。考核评价指标设置不合理，考核方式单一，对考核结果的运用不够充分，没有将考核结果与干部的奖惩、晋升等挂钩，难以调动干部开展党建工作的积极性和主动性。
二、强化理论武装，筑牢思想根基
思想是行动的指南，只有思想认识到位，行动才能自觉有力。要改变当前党建工作的落后局面，必须首先强化理论武装，筑牢思想根基，切实提高街道全体党员干部对党建工作的认识和理解。
（一）深化政治理论学习，提升政治素养
政治理论学习是党员干部提升政治素养的重要途径，我们将把政治理论学习摆在更加突出的位置，不断深化学习内容，创新学习方式，切实提升党员干部的政治素养。一是要制定系统学习计划，确保学习常态化。结合街道实际，制定详细的政治理论学习计划，明确学习内容、学习时间、学习方式和学习要求，将学习纳入日常工作安排，确保党员干部每月、每周都有固定的学习时间，实现学习常态化、制度化。二是要丰富学习形式载体，增强学习吸引力。除了传统的集中学习、个人自学外，充分利用“学习强国”等线上平台，开展专题讲座、研讨交流、知识竞赛等活动，丰富学习形式，增强学习的趣味性和吸引力，提高党员干部的学习积极性。三是要注重学习效果转化，提升政治判断力。引导党员干部将所学的政治理论知识与实际工作相结合，学会运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
（二）加强党性修养锤炼，坚定理想信念
党性修养是党员干部的立身之本，我们将通过多种方式加强党员干部的党性修养锤炼，引导党员干部坚定理想信念，增强党性观念。一是开展专题党性教育，强化党性观念。定期组织党员干部开展专题党性教育活动，学习党的历史、党的优良传统和作风，观看红色教育影片，参观革命圣地，让党员干部在学习和实践中增强党性观念，牢记党的宗旨。二是严格党内政治生活，提升党性修养。认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党内政治生活制度，让党员干部在严肃的党内政治生活中接受锻炼和考验，开展批评与自我批评，不断提升党性修养。三是践行党的群众路线，增强宗旨意识。组织党员干部深入基层、深入群众，开展走访调研、志愿服务等活动，了解群众的所思所想所盼，解决群众的实际困难，在服务群众的实践中增强宗旨意识，坚定理想信念。
（三）学习先进经验做法，拓宽工作思路
